Презентация - "Презентация-Игра "Сложение и вычитание многочленов""

- Презентации / Другие презентации
- 2
- 08.02.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация-Игра "Сложение и вычитание многочленов""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация-Игра "Сложение и вычитание многочленов"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
В поле для ответов (раунд 2) составьте и оформите алгоритм сложения и вычитания многочленов.
2 РАУНД
4 РАУНД
Приведите к стандартному виду многочлены:
−𝑥+5 𝑥 2 +3 𝑥 2 +4𝑥− 𝑥 2
2𝑥∙4𝑥 𝑦 2 −8𝑥 𝑦 2 −2 𝑦 2 ∙3 𝑥 2
4 𝑥 2 −3 𝑥 3 −5 𝑥 2 +𝑥+ 𝑥 3
4 𝑥 2 ∙3𝑥𝑦−12𝑥𝑦−2𝑦∙6 𝑥 3
5 РАУНД
В первый день турист прошел 𝒙 км, у каждый последующий день проходил на 𝒚 км больше, чем в предыдущий. Запишите в виде выражения какое расстояние прошел турист за 3 дня.







