Презентация - "Природоведение 5 класс"
- Презентации / Презентации по Окружающему миру
- 1
- 16.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Природоведение 5 класс"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Природоведение 5 класс", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Апробация мультимедийного приложение к учебнику «Природоведение 5 класс» Апробатор: Патракова Ольга Витальевна, учитель биологии МОУ «Аряжская основная общеобразовательная школа»
Назначение ЦОР: Компьютерная поддержка курса природоведения, дающая новые возможности для организации усвоения содержания курса; Новые активные формы и способы овладения материалом; Организация исследовательской деятельность; Увеличение объема информации.
Задачи ЦОР Индивидуализация обучения; Воспитание навыков самоконтроля; Организация разнообразной творческой деятельности учащихся
при подготовке к уроку; при проведении урока; во внеурочной работе. Использование ЦОР
Содержание ЦОР База данных, включает в себя более 800 информационных объектов: готовые модели уроков или его части; отдельные информационные объекты как иллюстративный материал; вводные лекции для постановки заданий по выполнению самостоятельных работ. Редактор презентаций
Использование ЦОР позволяет осуществить быстрый поиск ИО и их предварительный просмотр; подобрать готовые модели уроков при объяснении нового материала; подобрать ИО как иллюстративный материал для разъяснения тем или проблемных ситуаций изучаемого материала; разработать вводные лекции для постановки заданий по выполнению самостоятельных работ. скомпоновать отобранные информационные объекты в нужной последовательности; подготовить материал для лабораторных и самостоятельных работ; дополнить новые объекты.
Схемы использования ЦОР на уроках Компьютер учителя + проектор; Компьютер учителя + принтер; Компьютер учителя + компьютеры учащихся (компьютерный класс); Компьютер + принтер
Использование ЦОР значительно повышает эффективность индивидуальной работы с учеником; качество разработок и дидактического раздаточного материала для иллюстрирования изучаемой темы; уровень использования наглядных средств обучения; уровень самостоятельной и поисковой деятельности учащихся.
Положительные стороны: Наглядность; Возможность организации смены деятельности; Развитие интереса к урокам природоведения; Индивидуальная работа; Самопроверка; Модульность ; Многовариативность; Способствует формированию ИКТ- компетенции учащихся; Достаточность материала; Большое количество тестовых и игровых заданий; Легкость в установке и работе. Соответствие требованиям СанПина.
Недостатки: Ряд уроков имеет недостатки технического плана
Вывод ЦОР пригоден к использованию в учебном процессе для расширения кругозора учащихся на уроках, во внеурочной деятельности и в домашних условиях .
