Школа » Презентации » Презентации по Окружающему миру » Тест по теме «Люби живое»Литературное чтение, 3 класс УМК «Школа России»

Презентация - "Тест по теме «Люби живое»Литературное чтение, 3 класс УМК «Школа России»"

0
14.10.20
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Тест по теме «Люби живое»Литературное чтение, 3 класс УМК «Школа России»". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Презентации по Окружающему миру, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Тест по теме «Люби живое»Литературное чтение, 3 класс УМК «Школа России» 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Тест по теме «Люби живое»Литературное чтение, 3 класс УМК «Школа России»" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Тест по теме «Люби живое»Литературное чтение, 3 класс УМК «Школа России»"

Тест по теме «Люби живое» МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области Фокина Лид
1 слайд

Тест по теме «Люби живое» МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов 2012 год Литературное чтение, 3 класс УМК «Школа России»

Ребята! Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы). Желаю удачи!
2 слайд

Ребята! Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы). Желаю удачи!

1.Узнай произведение по ключевым словам. Мать, солнце, природа, Родина. а) «Мышонок Пик» б) «Листопа
3 слайд

1.Узнай произведение по ключевым словам. Мать, солнце, природа, Родина. а) «Мышонок Пик» б) «Листопадничек» в) «Моя Родина» г) «Малька провинилась»

2.Зачем маленький зайчонок убежал из родного гнезда? а) Чтобы искать журавлиные тёплые края б) Чтобы
4 слайд

2.Зачем маленький зайчонок убежал из родного гнезда? а) Чтобы искать журавлиные тёплые края б) Чтобы найти другую семью в) Чтобы не замёрзнуть зимой на болоте г) Чтобы найти жилище бобров

3.Кого не слышал зимой около хатки Листопадничек? а) хитрую лисицу б) сердитого медведя в) злую рысь
5 слайд

3.Кого не слышал зимой около хатки Листопадничек? а) хитрую лисицу б) сердитого медведя в) злую рысь г) жадную росомаху

4.Куда делась лава? а) Брёвна утонули. б) Брёвна подняло водой и унесло. в) Брёвна убрали местные жи
6 слайд

4.Куда делась лава? а) Брёвна утонули. б) Брёвна подняло водой и унесло. в) Брёвна убрали местные жители. г) Брёвна сломались.

5.Кто вытащил Мальку из воды? а) Федя б) автор в) Лидия г) она выбралась сама
7 слайд

5.Кто вытащил Мальку из воды? а) Федя б) автор в) Лидия г) она выбралась сама

6.Как, ругаясь, Лидия называла Мальку? а) кривоногая б) шельма в) батявка г) бесстыдница
8 слайд

6.Как, ругаясь, Лидия называла Мальку? а) кривоногая б) шельма в) батявка г) бесстыдница

7.Какой рассказ написал В. Ю. Драгунский? а) «Про обезьянку» б) «Капалуха» в) «Он живой и светится»
9 слайд

7.Какой рассказ написал В. Ю. Драгунский? а) «Про обезьянку» б) «Капалуха» в) «Он живой и светится» г) «Наша Жучка»

8.Как решили оставить Яшку на ночь? а) привязать за жилет к кровати б) привязать к ножке стола в) пр
10 слайд

8.Как решили оставить Яшку на ночь? а) привязать за жилет к кровати б) привязать к ножке стола в) привязать к лестнице г) решили не привязывать

9.Как ребята решили избавиться от Жучки? а) увезти из города б) утопить в) камнем забить г) повесить
11 слайд

9.Как ребята решили избавиться от Жучки? а) увезти из города б) утопить в) камнем забить г) повесить

10.Из какого произведения приведённые строки? Вот с тех пор я и полюбил животных. А потом, когда выр
12 слайд

10.Из какого произведения приведённые строки? Вот с тех пор я и полюбил животных. А потом, когда вырос, стал воспитывать зверей и учить их, то есть дрессировать. а) Б. С. Житков «Про обезьянку» б) В. Л. Дуров «Наша Жучка» в) В. Ю. Драгунский «Он живой и светится» г) В. П. Астафьев «Капалуха»

11.Какой из рассказов написал В. П. Астафьев? а) «Он живой и светится» б) «Наша Жучка» в) «Капалуха»
13 слайд

11.Какой из рассказов написал В. П. Астафьев? а) «Он живой и светится» б) «Наша Жучка» в) «Капалуха» г) «Про обезьянку»

12.Капалуха – это кто? а) ворона б) сорока в) глухарка г) куница
14 слайд

12.Капалуха – это кто? а) ворона б) сорока в) глухарка г) куница

Проверь себя: в) а) б) б) а) а), б), в) 7. в) 8. а) 9. г) 10. б) 11. в) 12. в)
15 слайд

Проверь себя: в) а) б) б) а) а), б), в) 7. в) 8. а) 9. г) 10. б) 11. в) 12. в)

Используемые источники: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Родная речь. Учебник для 3
16 слайд

Используемые источники: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Родная речь. Учебник для 3 класса начальной школы. В двух частях. Часть 2. М.: Просвещение, 2007 Кутявина С. В. Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение: 3 класс. М.: ВАКО, 2010 Кутявина С. В. Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс. М.: ВАКО, 2011

Комментарии (0) к презентации "Тест по теме «Люби живое»Литературное чтение, 3 класс УМК «Школа России»"