Презентация - "МОУ Замзорская школьная библиотека"
- Презентации / Презентации по Обществознанию
- 0
- 14.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "МОУ Замзорская школьная библиотека"
Ты ищешь знаний, мудрости земной, Ты ищешь смысла жизни во вселенной? Найди на полке книгу и раскрой Источник мысли чистый, вдохновенный… А. Мирцхулава.
Анализ данного мониторинга показал, что за информацией большее количество учащихся обращаются в школьную библиотеку.
Что дает молодым людям школьная библиотека Учение через получение знаний Учение через исследования Процесс четко организован, линейный Темы, по которым надо получить уже существующие знания Структура понятия задана, учащемуся нужно ее уяснить Учащиеся бывают несколько пассивны как получатели «готовых знаний» Процесс нередко имеет нелинейный, разветвленный, периодически возвратный характер и основан на постоянной рефлексии и самооценке Вопросы, на которые нет простого ответа. Ученик должен сам сделать выводы на основе найденной информации Ученик сам формирует структуру понятий Ученик должен быть активно вовлеченным и заинтересованным Потребность в знании Учащийся узнает то, что знают другие Ученик формирует собственное понимание Процесс Структура Работа ученика Глубокое понимание, основанное на концепциях и фундаментальных вопросах Признаки фундаментальных вопросов На них не существует однозначно правильного ответа Они поднимают другие принципиальные вопросы, нередко выходящие за предметные рамки Они затрагивают философские или теоретические основы той или иной дисциплины Они повторяются снова и снова, и их могут обдумывать и первоклассники и студенты Они формулируются так, чтобы вызвать и поддержать в учениках интерес
Формы массовой работы Обзоры книг; Громкие комментированные чтения; Литературные, интеллектуальные путешествия и игры; Театрализованные представления; Викторины; Праздники.
«Книги рождают мечту, вызывают ее к жизни, заставляют размышлять, воспитывают самостоятельность суждений». С.Г. Струмилин Семья Туркиных