Презентация - "Новая библиотека-читающая школа"
- Презентации / Презентации по Обществознанию
- 1
- 14.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Новая библиотека-читающая школа"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Новая библиотека-читающая школа", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
«Модернизация сети школьных библиотек, оснащение их самыми современными технологиями является одним из ключевых условий качественного прогресса российского образования. Важно привлечь к этому вопросу самое широкое общественное внимание, сконцентрировать на данном направлении необходимые финансовые, организационные и кадровые ресурсы» В.В. Путин
ВОЗРОЖДЕНИЕ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ ЧЕРЕЗ ОБНОВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
падение интереса к чтению; бедность речи; неумение выделить главное; низкая грамотность; снижение мыслительной деятельности; утрата духовных и культурных ценностей; низкий темп восприятия учебного материала; узкий кругозор, низкий интеллект; несовершенство форм работы школьной библиотеки; непривлекательный облик библиотеки.
Внедрение инноваций в образовательное пространство школы для повышения интереса к чтению всех участников образовательного процесса с использованием ресурсов школьной библиотеки.
падение интереса к чтению; бедность речи; неумение выделить главное; низкая грамотность; снижение мыслительной деятельности; утрата духовных и культурных ценностей; низкий темп восприятия учебного материала; узкий кругозор, низкий интеллект; несовершенство форм работы школьной библиотеки; непривлекательный облик библиотеки.
провести поэтапную модернизацию школьной библиотеки (создать новый ИМИДЖ библиотеки: оснастить современной компьютерной и офисной техникой, интернетом, качественно обновить фонд, организовать деятельность библиотеки в инновационном режиме); совершенствовать формы, способствующие развитию читательской культуры; разработать систему мониторинга, отслеживающую читательскую активность, компетентность, информационную грамотность, эффективность работы библиотеки; критерии стимулирования читателей.
Этапы Содержание деятельности Сроки Подготовительный анализ существующей ситуации; составление и утверждение сметы; привлечение спонсоров. 1 год Организационный Реконструкция помещения библиотеки; Повышение квалификации; Материально-техническое оснащение; Включение в учебный и воспитательный план новых курсов 1 год Основной Проведение различных форм занятий на базе библиотеки по учебным дисциплинам Проведение «Читательской олимпиады» Участие учителей, родителей, и учеников в совместной деятельности Организация и проведение мониторинга 2 год Заключительный Анализ деятельности 3 год
кадровые (заведующий библиотекой, педагог-библиотекарь, инженер по информационным технологиям); материально-технические (современная удобная мебель, компьютерная и офисная техника, обновленный книжный фонд, строительный материал, канцелярские товары); методические (программа развития библиотеки в рамках реализации программы развития школы, разработка нормативно-правовой документации); информационные (доступ в интернет, программное обеспечение, электронный каталог, раздел блогов на сайте школы, СМИ); человеческие (школьники, педагоги, родители, социальные партнеры, спонсоры). финансовые (бюджетные, внебюджетные, спонсорские средства, участие в грантах и конкурсах)
Возможные риски Способы снижения Стереотип отношения к библиотеке, как к отсталому в технологическом и организационном плане институту, неспособному самостоятельно выполнять свою миссию в новых социально-экономических условиях. Разъяснительная работа среди всех участников образовательного процесса. Нехватка компетентных кадров, способных провести программы преобразования на местах Повышение квалификации и переподготовка библиотекаря, консультации и семинары для педагогического состава Отсутствие высокоскоростного доступа в Интернет Решение проблемы на уровне муниципалитета. Недостаточное и несвоевременное финансирование Решение на уровне учредителя, работа со спонсорами, привлечение внебюджетных средств Пассивность участников проекта Вовлечение их в активную деятельность
Ожидаемые результаты изменится инфраструктура библиотеки; вырастет читательская активность; повысится уровень читательской и информационной культуры; улучшится качество образования; качественно изменится духовно – нравственный потенциал читателей.
