Презентация - "Склонение количественных числительных 6 класс"

Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка в 6 классе по теме «Склонение количественных числительных»

Открытие новых знаний Закрепление Обобщение Склонение количественных числительных Исследование Практикум Зачёт

РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД

Владение приемом отбора и систематизации материала (ОБ ОК) Умение вести самостоятельный поиск информации по различным источникам (Интернет, учебник, ноутбук) Владение различными видами чтения (поисковое, изучающее, ознакомительное, выразительное) Умение преобразовывать информацию (тексты) Умение оценить свою работу и работу товарищей МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД Общеучебные Логические Постановки и решения проблем Синтез (составление целого из частей) ? К…+…=… От…-…=…

ОБЩЕУЧЕБНЫЕ Самостоятельное формулирование темы и познавательной цели урока Применение методов информационного поиска Знаково-символические действия Структурирование знаний Составление текстов различных стилей (публицистического) Рефлексия Контроль и оценка результатов деятельности

ПРЕДМЕТНЫЕ Усвоение знаний о склонении количественных числительных Овладение грамматическими, орфоэпическими, орфографическими нормами современного русского литературного языка Осознанное и правильное построение речевого высказывания в устной и письменной форме Исправление грамматических ошибок Смысловое чтение ПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ

КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД 1 2 3 ПАРА ГРУППА КОЛЛЕКТИВ МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ СЛУШАТЬ ВСТУПАТЬ В ДИАЛОГ ВЫСТУПАТЬ С МОНОЛОГОМ СОТРУДНИЧАТЬ В ПОИСКЕ И СБОРЕ ИНФОРМАЦИИ ВЫРАЖАТЬ СВОИ МЫСЛИ ВЫСТУПАТЬ ПЕРЕД АУДИТОРИЕЙ СВЕРСТНИКОВ СПОСОБНОСТЬ УЧАСТВОВАТЬ В РЕЧЕВОМ ОБЩЕНИИ, ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ С ОКРУЖАЮЩИМИ ЛЮДЬМИ В ПРОЦЕССЕ СОВМЕСТНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ

МОТИВЫ Личностные УУД 1 2 3 (? 1-го урока «Зачем нужно склонять числительные?») Подготовка к ГИА Подготовка к дальнейшей жизни (профессии) (оформление деловых бумаг, документов, работа с числами) 48% 17% 35% Бережное и уважительное Отношение к родному языку как к ценности русского народа Цель: Речевое самосовершенствование (учиться склонять числительные)

ЛИТЕРАТУРА