Презентация - "Дефис в наречиях 7 класс"

Дефис в наречиях Урок русского языка в 7 классе

Цели урока: 1.Формирование умения определять условия постановки дефиса между частями слова в наречиях; умения отличать наречия от других частей речи. 2.Развивать навык работы в паре.

Разминка… Наречие- это самостоятельная или служебная часть речи? Наречие обозначает признак другого признака,признак действия или предмет? В предложении наречие является обычно подлежащим или обстоятельством?

Наречие-это изменяемая или неизменяемая часть речи? Есть ли у наречия окончание? Может ли наречие быть в предложении определением? В доме напротив двенадцать этажей

Рассказать о дефисном правописании наречий. Найдите строчку, где : -все слова написаны через дефис: а)(по) осеннему лесу, белым(бело), (по)волчьи; б) (во)первых, чуть-чуть,(по)французски; в)(по)новому паркету, точь(в)точь,(видимо)невидимо.

Закрепление темы: «Дефис в наречиях». 1. 2 3 4 -ому

Упражнения для закрепления, работа в парах у доски. Для того чтобы закрепить новый материал, нужно выполнить задания по карточкам.

Используя памятку, учащиеся самостоятельно проверяют упражнение 245(III-IV) Памятка. 1.Учащиеся должны уметь объяснить, на какое правило дано упражнение. 2. В чем состоит задание. 3. Какие параграфы учебника следует повторить перед выполнением работы. 4. По какому плану анализировать упражнение. Взаимопроверка упражнения (комментирование орфограмм).

Наречия с приставками надо отличать от похожих сочетаний предлогов с разными частями речи. Светит по-весеннему. Сделать по-моему. Подошёл вплотную. Поэтому заканчиваю. По весенней оттепели. По моему хотению. В плотную почву. По этому поводу.

Расставить знаки препинания и выполнить синтаксический разбор. 1 вариант. Воздух был (по)утреннему свежий и крупные капли росы переливаясь блестели на листьях. 2 вариант. (По) утреннему снегу пробежала тень .

Самостоятельная работа. Выполнить упражнение 248 .

Домашнее задание 1. Повторить правила на страницах 106-107. 2. Выполнить упражнение 247