Презентация - "Поговорим о поэзии модернизма"

- Презентации / Презентации по Русскому языку
- 0
- 13.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Поговорим о поэзии модернизма"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Поговорим о поэзии модернизма", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Какому течению принадлежит данное стихотворение Окно мое высоко над землей, Смотрю на море жадными глазами. Я мечтою ловлю уходящие тени, Тайны созданных созданий. О, как люблю, люблю случайности И стих, в котором пенье струй. Хочу любви- и не могу любить Опять, как в годы золотые. И трудно дышать, и больно жить, И сердце навеки угрюмо. Кабы нас с тобой- да судьба свела- Ох, веселые пошли бы по земле дела! Ураган, огонь, вода Подступают в ропоте. Кто сумеет совладать? Можете? Попробуйте… Я теперь скупее стал в желаньях, Жизнь моя? Иль ты приснилась мне? Словно я весенней гулкой ранней Проскакал на розовом коне. ?
Согласны ли вы с высказыванием А. Белого: «Последняя цель искусства-пересоздание жизни»? Какому течению принадлежит данное стихотворение? Создать образ поэта- модерниста
Общие черты поэзии: мистическое содержание новаторство языка художественная впечатлительность творческая индивидуальность
Анализ стихотворений Символисты «Вода» Акмеисты «Беатриче» Футуристы «Адище города» Поэты вне групп «Вот опять окно» Задание- проанализировать лексический строй языка
Лексический строй языка Символисты (символы, метафора, эпитеты, цветопись, звукопись) Акмеисты (конкретные образы, сравнение, метафора, эпитеты) Футуристы ( резкие метафоры, разговорная лексика, урбанистическая лексика) Поэты вне групп (символы, контраст, цветопись)
Теоретико-литературоведческое понятие Центон – стихотворение, собранное по строчкам из стихотворений одного или разных поэтов
Выводы: поэзия модернизма внесла большой вклад в развитие культуры и искусства, модернисты, отличающиеся непохожестью, индивидуальностью, преобразили мир средствами искусства. литературные течения заявили свою программу, задачи искусства, которые раскрываются в темах, идеях, языке и творческой личности самого поэта. идейная направленность- духовное возрождение человека
Домашнее задание сочинение- размышление над цитатой, которая ,на ваш взгляд, отражает сущность поэзии модернизма












