Презентация - "Формирование речевого этикета у младших школьников на занятиях ГПД"

- Презентации / Презентации по Педагогике
- 2
- 16.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Формирование речевого этикета у младших школьников на занятиях ГПД"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Формирование речевого этикета у младших школьников на занятиях ГПД", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
2. Развитие отношений с окружающими. 1. Развитие характера 3. Войти без страха в мир общения.
Разработка и апробация системы методов и форм, направленной на формирование речевого этикета у младших школьников
Умение выбирать языковые средства, уместные в конкретной ситуации. Воспитание внимательного, вдумчивого отношения к речи; Обогащение речи мл. школьников теми языковыми средствами, которые необходимы в повседневном общении;
2. Говорящему ученику рекомендуется строить речь таким образом, чтобы не нанести ущерб слушающему, отдавая предпочтение выслушиванию собеседника перед своей речью. 1. Если к учащемуся обращена речь, то ему рекомендовано оставить свой труд и выслушать речь.
1. Простите. Извините. Разрешите. Призывы к нашей доброте и любезности, просьбы простить за беспокойство. Пожалуйста Будь добра Разреши мне Позволь мне Очень прошу Если можно, дай мне, пожалуйста Извините, скажите пожалуйста Не можете ли Вы сказать Простите, скажите, пожалуйста, который час?
2. До свидания, приходите в гости. Всего хорошего! Приходите чаще До свидания. До новых встреч. Вы для нас желанный гость! Всего Вам доброго! Рады были познакомиться!
3. Навестить больного. Запомни!: Больному человеку нельзя говорить о том, что он похудел, побледнел, изменился, о том, что болезнь мешает ему бегать, веселиться. Постарайся отвлечь больного, и тогда он выздоровеет быстрее.
4. В транспорте. Ситуация 1. - Мальчик, если тебе не трудно, уступи, пожалуйста, место. -Садитесь, пожалуйста. - Спасибо, мальчик. - Пожалуйста. Ситуация 2. - Передайте, пожалуйста, деньги за проезд. - Спасибо.
5. В библиотеке. Прочтите на вывеске фамилию, имя , отчество библиотекаря. - Здравствуйте, Анна Ивановна. Запишите, пожалуйста, меня в библиотеку. Меня зовут Иван, фамилия моя Муратов. ……. - Большое спасибо за книги. До свидания, Анна Ивановна!
5. По телефону. Не забудь! Разговор по телефону должен быть вежливым, ясным, четким и коротким. - Алло! Антон, это ты? Здравствуй. Это говорит Юра. Я хочу пригласить тебя на день рождения. Приходи, пожалуйста, завтра в 3 часа дня. Буду ждать. - Спасибо, что позвонил, спасибо за приглашение. Обязательно приду - Здравствуйте. Это говорит Аня. Можно попросить к телефону Лену? - Здравствуйте. Это говорит Аня. Можно попросить к телефону Лену?














