Презентация - "По безопасной дороге в безопасное будущее"

По безопасной дороге в безопасное будущее Егорова Елена Васильевна Старшая группа «СЕКРЕТ» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 комбинированного вида Невского района Санкт –Петербурга 2011год

Актуальность Безопасность – это одна из категорий формирования ценностного отношения к своему здоровью,умение правильно вести себя в различных ситуациях ,быть самостоятельным и ответственным за свое поведение.

Цель: Цель: Расширение и уточнение знаний детей о себе и окружающем мире необходимых для соблюдения правил дорожного движения.

Задачи: Осуществлять взаимосвязь между детским садом и семьей по профилактике дорожно – транспортного травматизма. Обобщить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, закрепить представления о светофоре, учить различать дорожные знаки .

Ожидаемые результаты: Сформированные у детей : - умения правильно вести себя в различных ситуациях. -быть самостоятельным и ответственным за свое поведение на улицах и дорогах. Оптимизация взаимодействия педагогов ,родителей и детей.

Авторы и участники: Воспитатели: Егорова Елена Васильевна, Коротун Юлия Валентиновна Инструктор по физической культуре: Головина Ирина Александровна Музыкальный руководитель: Ухова Людмила Николаевна Дети старшей группы «Секрет» и их родители.

Азбука безопасности группа»Секрет»

Развивающая среда группы Рассматривание рисунков и фотографий по данной теме Центр безопасности движения

Совместная деятельность с детьми Беседа с детьми «Безопасное движение» Рассматривание рисунков и фотографий по данной теме

Совместная деятельность с детьми Коллективная аппликация «Наша улица» Тематические прогулки

Вместе с мамой, вместе с папой

Пешеход, водитель, дорога

Совместная работа воспитателей и специалистов Разучивание песни «По городу пешком» Разучивание музыкально-ритмической композиции « Вечный двигатель»

Совместная работа воспитателей и специалистов Тренировка велосипедистов «Крутой поворот»

Итоги Проведенная работа позволила дать детям систему знаний, умений и навыков по безопасному нахождению на улице. Показала высокую заинтересованность родителей участия в совместных конкурсах, досугах и экскурсиях.