Презентация - "узагальнення досвіду роботи"
- Презентации / Презентации по Педагогике
- 2
- 16.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "узагальнення досвіду роботи"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "узагальнення досвіду роботи", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Вчитель хімії криворізької загальноосвітньої школи І – ІІІ ступеню № 92 Бондаренко Наталія Олегівна Життєве кредо: Майже не можливе - можливо Працює над проблемою: “ Використання тренінгових методик, як різновиду технологій інтерактивного навчання, з метою розвитку життєвих компетенцій учнів, шляхом модифікації навчально – виховного процесу на уроках хімії ”
Стратегічні завдання сучасної європейської освіти Навчити жити разом Навчити вчитися Навчити діяти Навчити жити (відповідати за власні вчинки та своє життя) (З доповіді міжнародної комісії ЮНЕСКО “Освіта. Прихований скарб”, проголошеної Ж. Делором у 1996 році) Бондаренко Н.О.
Мета моєї роботи: Навчити дітей усвідомлено оперувати поняттями, які вони одержують на уроках, застосовувати їх у стандартних і нестандартних ситуаціях. Розвивати уяву, оригінальність, критичність, варіативність мислення, неординарність бачення проблеми, дослідницький оптимізм. Виховувати вміння працювати самостійно та у складі групи, не зупинятися на досягнутому. Бондаренко Н.О.
Алгоритм формування життєвих компетенцій учнів Участь у визначенні основних завдань уроку через спільну мотиваційно – цільову діяльність Мотивація на актуалізацію теми, що полягає в поясненні значення матеріалу, його використання в реальному житті. Формування системи знань, отриманих у результаті активного сприймання через розв’язання проблемних ситуацій та узагальнення й аналіз фактичного матеріалу. Формування вмінь використовувати знання й особистий досвід, компетентності в життєвих ситуаціях через розв’язання ситуативних задач – участь у рольових іграх, складання проектів, виконання творчих робіт, дослідницьких завдань. Формування особистої відповідальності за рівень знань і самоосвітньої діяльності через тренінги з формування життєвих навичок – рефлексія (самопізнання, самоконтроль, саморегуляція). Моніторинг і корекція розвитку особистості через виховання і самовиховання, діагностика. Формування «Портфоліо успіху» ( замість незнання оцінюються успіхи у просуванні учня в розвитку, виконанні різних завдань). Бондаренко Н.О.
Робота в ротаційних групах змінного складу Бондаренко Н.О.
Використання інформаційно – комунікаційних технологій на уроках хімії Бондаренко Н.О.
Проектна діяльність учнів Бондаренко Н.О.
Дидактичні ігри - тренажери Бондаренко Н.О.
Театралізація, ШТЕМ, рольові ігри Бондаренко Н.О.
Редакція екологічного вісника Довгострокова продуктивна гра екологічний вісник “Ойкумена” Бондаренко Н.О.
Дидактична база кабінету хімії – основа плідної праці Бондаренко Н.О.
Формування здоров’язберігаючої компетенції учнів. Бондаренко Н.О.
Бондаренко Н.О.
Основна мета моєї роботи - створити умови для повноцінного розвитку і самореалізації особистості. Бондаренко Н.О.
Нема без батька Батьківщини, Нема історії без нас. Одне життя в одній краплині, В одній секунді – цілий час. В одній травинці – ціле свято. У чеснім серці – правди стяг. Лиш тих рід буде пам’ятати, Хто жив, як цвів - собі затям ! Бондаренко Н.О.
