Презентация - "Мотивация учения и ее формирование у учащихся начальной школы"
- Презентации / Презентации по Педагогике
- 0
- 16.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Мотивация учения и ее формирование у учащихся начальной школы"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Мотивация учения и ее формирование у учащихся начальной школы", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
ДЕНИСОВА В.А. 2008 Мотивация учения и ее формирование у учащихся начальной школы.
НЕПОСРЕДСТВЕННО-ПОБУЖДАЮЩИЕ (ЯРКОСТЬ, НОВИЗНА, ЗАНИМАТЕЛЬНОСТЬ, ЖЕЛАНИЕ ПОЛУЧИТЬ ХОРОШУЮ ОТМЕТКУ, ЗАСЛУЖИТЬ ПОХВАЛУ УЧИТЕЛЯ ИЛИ РОДИТЕЛЕЙ, СТРАХ ПЕРЕД НАКАЗАНИЕМ ) УЧЕБНО - ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ (ИНТЕРЕС К ЗНАНИЯМ, ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ) ПЕРСПЕКТИВНО-ПОБУЖДАЮЩИЕ (ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, СТРЕМЛЕНИЕ ХОРОШО ОКОНЧИТЬ ШКОЛУ, ХОРОШО РАБОТАТЬ) Мотивы учения младших школьников
Формирование мотивов учения младших школьников 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс Построение вопросов для учебного диалога Сравнение результатов своей деятельности с эталоном Желание выполнять любую задачу творчески Поиск существенных доказательств Сравнение результатов своей деятельности с деятельностью другого Добывание знаний Определение способа построения учебной задачи Инициативность в постановке гипотез Умение осознавать свое незнание, находить причину ошибки Самостоятельность в выборе необходимых средств для решения уч. задачи Инициативность в выборе необходимых средств для решения уч. задачи Самостоятельность в оценке процесса и результата уч. задачи Использование своих знаний в нестандартных ситуациях
Приемы активновного мотивированного овладения учащимися системой знаний и способами деятельности
Мотивационный этап Создание проблемной ситуации Привлечение занимательного материала Применение наглядных средств обучения Использование неожиданной, противоречивой информации Эмоциональная насыщенность содержания Эмоциональная зарядка Соревновательные и игровые моменты Разъяснение и постановка цели деятельности Разработка плана действий
Операционно-познавательный этап Раскрытие значимости данной темы Создание ясной перспективы работы Столкновение различных мнений Показ новизны фактов Эффект удивления, парадок Эффект неожиданности подводящий диалог Эвристическая беседа
Рефлексивно-оценочный этап Создание ситуации успеха Указание на удачные , рациональные моменты деятельности Оценочные, подбадривающие обращения учителя Поддержание инициативы Самооценка Рефлексия Прием открытого конца урока
Тест-опросник на выявление мотивации учащихся 1. Я учусь потому, что на уроке интересно 2. Я учусь, потому, что заставляют родители 3. Я учусь потому, что хочу больше знать 4. Я учусь, чтобы потом хорошо работать 5. Я учусь, чтобы доставить радость родителям 6. Я учусь, чтобы не отставать от товарищей 7. Я учусь потому, что строгий учитель 8. Я учусь потому, что в наше время нельзя быть незнайкой 9. Я учусь потому, что нравится учитель
