Школа » Презентации » Презентации по Педагогике » Школа здоровья – повышение качества образования

Презентация - "Школа здоровья – повышение качества образования"

0
14.10.20
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Школа здоровья – повышение качества образования". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Презентации по Педагогике, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Школа здоровья – повышение качества образования 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Школа здоровья – повышение качества образования" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Школа здоровья – повышение качества образования"

Школа здоровья – повышение качества образования
1 слайд

Школа здоровья – повышение качества образования

Факторы образовательной среды Организация процесса воспитания и образования Психологический фон заня
2 слайд

Факторы образовательной среды Организация процесса воспитания и образования Психологический фон занятий Методы и формы обучения Санитарно-гигиенические условия Двигательный режим детей Рациональное питание

Факторы, негативно влияющие на здоровье Недостаток двигательной активности Несоблюдение гигиенически
3 слайд

Факторы, негативно влияющие на здоровье Недостаток двигательной активности Несоблюдение гигиенических требований Перегрузка учебных программ Несовершенство учебных программ и технологий Авторитарный стиль преподавания Отсутствие индивидуального подхода

Использование преимущественно обучающих технологий Неправильное питание учащихся Недостаточная компе
4 слайд

Использование преимущественно обучающих технологий Неправильное питание учащихся Недостаточная компетентность педагогов в вопросах здоровьесберегающих технологий Низкий уровень культуры учащихся Неблагополучное состояние здоровья учителей Недостаточное развитие у учителей личностных качеств

Ребенок здоров, если… Проявляет хорошие умственные способности (интеллектуальный аспект здоровья) Че
5 слайд

Ребенок здоров, если… Проявляет хорошие умственные способности (интеллектуальный аспект здоровья) Честен, самокритичен (нравственное здоровье) Коммуникабелен (социальное здоровье) Уравновешен (эмоциональный аспект здоровья)

Учебно-познавательный процесс осуществляется по здоровьесберегающим технологиям, если решается задач
6 слайд

Учебно-познавательный процесс осуществляется по здоровьесберегающим технологиям, если решается задача сохранения здоровья учащихся и педагогов

Цель здоровьесберегающих образовательных технологий Обеспечить школьнику возможность сохранения здор
7 слайд

Цель здоровьесберегающих образовательных технологий Обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе Сформировать необходимые ЗУНы по ЗОЖ Научить использовать полученные знания в повседневной жизни

Методы здоровьесберегающих технологий 1 группа специфические 2 группа общепедагогические
8 слайд

Методы здоровьесберегающих технологий 1 группа специфические 2 группа общепедагогические

Приемы здоровьесбережения Компенсаторно-нейтрализующие (физкультминутки, физкультура, самомассаж, тр
9 слайд

Приемы здоровьесбережения Компенсаторно-нейтрализующие (физкультминутки, физкультура, самомассаж, тренинг и т.д.) Стимулирующие ( закаливание, приемы психотерапии и т.д.) Информационно-обучающие (письма родителям, памятки, уголки здоровья, мониторинг, инструктажи)

Организация учебной деятельности в условиях здоровьесберегающей педагогики Успешность обучения в шко
10 слайд

Организация учебной деятельности в условиях здоровьесберегающей педагогики Успешность обучения в школе определяется уровнем состояния здоровья, с которым ребенок пришел в школу

Умственная работоспособность- возможность ребенка продуктивно и деятельно выполнять умственную деяте
11 слайд

Умственная работоспособность- возможность ребенка продуктивно и деятельно выполнять умственную деятельность, доступную его возрасту, при экономных нервно-физиологических затратах

Динамика работоспособности в течение урока
12 слайд

Динамика работоспособности в течение урока

Пути совершенствования урока Мобилизация учащихся на выполнение поставленных задач, достижение целей
13 слайд

Пути совершенствования урока Мобилизация учащихся на выполнение поставленных задач, достижение целей непосредственно на уроке Осуществление организационной четкости каждого урока Повышение познавательной самостоятельности и творческой активности на уроке

Целенаправленный выбор оптимальных вариантов сочетания различных методов, приемов, средств обучения,
14 слайд

Целенаправленный выбор оптимальных вариантов сочетания различных методов, приемов, средств обучения, ведущих к достижению цели урока Интенсификация учебно-воспитательного процесса Осуществление межпредметных и внутрипредметных связей Совершенствование технологий и структуры урока

Задачи, содержание, структура урока, методы обучения направлены на удовлетворенность учащимися проце
15 слайд

Задачи, содержание, структура урока, методы обучения направлены на удовлетворенность учащимися процессом учебной работы на уроке

Построение урока с учетом вопросов здоровьесбережения Реализация в оптимальном соотношении общедидак
16 слайд

Построение урока с учетом вопросов здоровьесбережения Реализация в оптимальном соотношении общедидактических и специфических принципов и методов Обеспечение условий для продуктивной деятельности Активизация развития всех сфер личности учащихся Логичность и эмоциональность всех этапов учебно-воспитательной деятельности

Установление межпредметных связей, связи с ранее изученным Эффективное использование педагогических
17 слайд

Установление межпредметных связей, связи с ранее изученным Эффективное использование педагогических средств здоровьесберегающих технологий Формирование практически необходимых ЗУНов, рациональных приемов мышления и деятельности Обеспечение вариативного использования правил ЗОЖ в зависимости от конкретных условий проведения урока Формирование умения учиться, заботясь о своем здоровье Тщательная диагностика, прогнозирование, планирование и контроль каждого урока с учетом особенностей развития учащихся

Гигиенические критерии
18 слайд

Гигиенические критерии

19 слайд

Комментарии (0) к презентации "Школа здоровья – повышение качества образования"