Школа » Презентации » Презентации по Педагогике » Использование информационно-коммуникационных технологий в образовании

Презентация - "Использование информационно-коммуникационных технологий в образовании"

0
14.10.20
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Использование информационно-коммуникационных технологий в образовании". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Презентации по Педагогике, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовании 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Использование информационно-коммуникационных технологий в образовании" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Использование информационно-коммуникационных технологий в образовании"

Путий Т.Н., ст. преподаватель кафедры философии и общественно-гуманитарных дисциплин КЗ «Запорожский
1 слайд

Путий Т.Н., ст. преподаватель кафедры философии и общественно-гуманитарных дисциплин КЗ «Запорожский областной институт последипломного педагогического образования» ЗОС Т.Н. Путий

Мы живем в эпоху, когда расстояние от самых безумных фантазий до совершенно реальной действительност
2 слайд

Мы живем в эпоху, когда расстояние от самых безумных фантазий до совершенно реальной действительности сокращается с невероятной быстротой. В карете прошлого никуда не уедешь… М. Горький. Т.Н. Путий

Проблемы современного языкового образования Мир коммуникационно стал другим (изменение СМИ; рекламны
3 слайд

Проблемы современного языкового образования Мир коммуникационно стал другим (изменение СМИ; рекламный дискурс; жаргонизация общения и т.д.; новые формы стилистической коммуникации) Современного школьника окружает большое информационное поле. Однако умения ориентироваться в информации, отбирать её, классифицировать, делать выводы у учащихся сформированы недостаточно. А именно они являются составляющей коммуникативной компетенции человека. Недостаточно разработана методика обучения школьников на основе современных информационных технологий … Т.Н. Путий

Значительно изменяется функция и роль образования: из простого ретранслятора знаний образование прев
4 слайд

Значительно изменяется функция и роль образования: из простого ретранслятора знаний образование превращается в систему, повышающую социальную мобильность личности, в источник формирования нового ценностного подхода к жизни. Cтратегические направления развития образовательных систем в современном обществе очевидны: интеллектуальное и нравственное развитие человека на основе вовлечения его в разнообразную самостоятельную деятельность в различных областях знания. Т.Н. Путий

Технические средства обучения Т.Н. Путий
5 слайд

Технические средства обучения Т.Н. Путий

Креативный учитель сегодня должен уметь пользоваться компьютерными программами; знать основные поиск
6 слайд

Креативный учитель сегодня должен уметь пользоваться компьютерными программами; знать основные поисковые системы (google.com.ua, rambler.ru, yandex.ru); уметь извлекать информацию из Интернета и изменять ее с помощью текстового и графического редактора; уметь пользоваться электронной почтой, чатами; знать основные методические приемы использования интернета; знать принципы создания и функционирования персональных веб-сайтов, веб-страниц. Т.Н. Путий

Мультимедиа (от англ. Multi – много и media – среда) – средство обучения, включающее в свою структур
7 слайд

Мультимедиа (от англ. Multi – много и media – среда) – средство обучения, включающее в свою структуру разные виды информации – в виде текстов, аудио- видео- и анимационных элементов (по А.Н.Щукину). Типы мультимедиа Специальные учебные курсы, созданные для изучения предмета; Диски, посвященные культуре, искусству, истории и т.д., которые находят применение на занятиях; Мультимедийные презентации, которые позволяют самостоятельно готовить материалы для демонстрации Т.Н. Путий

повышение уровня усвоения материала. Каким образом? Ожидаемые результаты Т.Н. Путий
8 слайд

повышение уровня усвоения материала. Каким образом? Ожидаемые результаты Т.Н. Путий

Реализация деятельностного подхода в обучении предмету позволяет сделать учащегося соавтором учебног
9 слайд

Реализация деятельностного подхода в обучении предмету позволяет сделать учащегося соавтором учебного процесса: Появляются новые формы учебной работы с использованием ИКТ; интеграция предметных знаний по филологическим и естественно-научным дисциплинам позволяет школьникам под руководством учителя создавать собственные электронные средства обучения и контроля. Т.Н. Путий

Преимущества мультимедийных средств мобильное использование аудиовизуальных средств обучения; органи
10 слайд

Преимущества мультимедийных средств мобильное использование аудиовизуальных средств обучения; организация усвоения знаний, умений и навыков школьников на различных его этапах; реализация личностно-ориентированного подхода при отборе и структурировании учебного материала урока; использование на уроках различных типов и видов (как традиционных, так и нестандартных); удобство в хранении. Т.Н. Путий

Проектные технологии с использованием ИКТ - модель обучения, в которой филологическая цель реализует
11 слайд

Проектные технологии с использованием ИКТ - модель обучения, в которой филологическая цель реализуется благодаря использованию программы «Intel® Обучение для будущего» Ничто так не привлекает внимания и не стимулирует работу ума, как удивительное Т.Н. Путий

Главная цель проектной деятельности – разрешение проблемной ситуации, в которую вовлекаются учащиеся
12 слайд

Главная цель проектной деятельности – разрешение проблемной ситуации, в которую вовлекаются учащиеся: В электронное пособие вошли учебные проекты, представленные учителями Запорожской области на областной конкурс учебных проектов по литературе (по программе «Intel® Обучение для будущего»), посвященный 200-летию со дня рождения Н.В. Гоголя. Т.Н. Путий

Ресурсы Интернета при обучении русскому языку и литературе используются для включения материалов сет
13 слайд

Ресурсы Интернета при обучении русскому языку и литературе используются для включения материалов сети в содержание урока; самостоятельного поиска информации учащимися; организации самостоятельного и дистанционного обучения; письменного общения с носителями языка; внеклассной работы по предмету. Т.Н. Путий

www.lib.ru – Библиотека Максима Мошкова ae.lib.narod.ru – Библиотека мировой литературы (оригиналы и
14 слайд

www.lib.ru – Библиотека Максима Мошкова ae.lib.narod.ru – Библиотека мировой литературы (оригиналы и переводы) pergam.chat.ru - Античная литература ukrlib.com - Электронная библиотека “Джерело” ukreenter.com – Библиотека украинского центра chl.kiev.ua – Национальная библиотека Украины для детей с виртуальной библиографической справкой Сайты электронных библиотек Т.Н. Путий

Т.Н. Путий
15 слайд

Т.Н. Путий

Актуальные вопросы преподавания предмета, новинки методики на сайтах: www.pushkin.edu.ru www.mapryal
16 слайд

Актуальные вопросы преподавания предмета, новинки методики на сайтах: www.pushkin.edu.ru www.mapryal.org www.gramota.ru www.philolog.ru Т.Н. Путий

Справочно-информационный портал «Русский язык» Образовательное направление в работе портала «Русский
17 слайд

Справочно-информационный портал «Русский язык» Образовательное направление в работе портала «Русский язык» — один из самых главных и социально значимых компонентов, т.к. предполагает развитие информационных технологий, создание основ единой системы информационного и научно-методического обеспечения образования, формирование корпуса электронных учебных материалов, необходимых для обеспечения учебного процесса различных уровней образования; формирование основ открытого образования. www.gramota.ru аудиословари Т.Н. Путий

Дистанционное обучение Обеспечение дистанционного обучения с использованием электронных учебных посо
18 слайд

Дистанционное обучение Обеспечение дистанционного обучения с использованием электронных учебных пособий; включение учащихся в существующие в Интернет-пространстве программы ДО образовательные порталы Т.Н. Путий

Внеклассная работа олимпиады; конкурсы; занимательная лингвистика; виртуальные экскурсии; конференци
19 слайд

Внеклассная работа олимпиады; конкурсы; занимательная лингвистика; виртуальные экскурсии; конференции; сценарии … Т.Н. Путий

Презентация опыта работы учителя Новые формы Т.Н. Путий
20 слайд

Презентация опыта работы учителя Новые формы Т.Н. Путий

Использование современных компьютерных технологий на уроках русского языка способствует: Т.Н. Путий
21 слайд

Использование современных компьютерных технологий на уроках русского языка способствует: Т.Н. Путий

НО! Поэтому так важно изнутри самого Интернет-пространства выработать «противоядие» антизнаниевым, а
22 слайд

НО! Поэтому так важно изнутри самого Интернет-пространства выработать «противоядие» антизнаниевым, антимыслительным способам работы и создать образовательный Мета-Интернет, нацеливающий учащихся на овладение новыми типами знаний и новейшими способами работы со знанием Сегодня особенно остро дает о себе знать конфликт между знанием и информацией Т.Н. Путий

Адреса нового опыта: В отличие от других образовательных порталов, эпистемотека ориентирует учащегос
23 слайд

Адреса нового опыта: В отличие от других образовательных порталов, эпистемотека ориентирует учащегося на освоение новых способов работы со знанием, осуществляя проведение границ между знаемым и незнаемым сквозь всю толщу разросшейся цифровой среды. Эпистемотека – один из новых образовательных проектов, который выстраивается в настоящее время в Интернете для московского экспериментального образования. Т.Н. Путий

В пространство эпистемотеки можно направить любой вопрос, и на него не просто помогут найти ответ, н
24 слайд

В пространство эпистемотеки можно направить любой вопрос, и на него не просто помогут найти ответ, но создадут условия, позволяющие выработать совершенно новое знание – такое, которого еще ни у кого нет. В этом плане огромное значение будет иметь система адресной экспертизы, развернутая в эпистемотеке. Т.Н. Путий

Учащийся, обращаясь в эпистемотеку со своим вопросом, получает возможность пройти следующие уровни э
25 слайд

Учащийся, обращаясь в эпистемотеку со своим вопросом, получает возможность пройти следующие уровни экспертизы: Т.Н. Путий

Эпистемотека позволяет Организовать коллективное мышление учащихся, направленное на получение нового
26 слайд

Эпистемотека позволяет Организовать коллективное мышление учащихся, направленное на получение нового знания Резко расширить поля коммуникации, организуя школьникам доступ к самым разным экспертам Выводить учащихся к границам современного знания и показывать, что сегодня человечество знает, а чего оно не знает Учить ставить и решать проблемы Создавать команды и коалиции под разработку и реализацию исследовательских программ и проектов Проделывать все это с любой школьной аудиторией, а не только с отдельно взятыми одаренными детьми. Т.Н. Путий

Комментарии (0) к презентации "Использование информационно-коммуникационных технологий в образовании"