Презентация - "Актуальные проблемы воспитания агрессивных детей"
- Презентации / Презентации по Педагогике
- 0
- 14.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Актуальные проблемы воспитания агрессивных детей"
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ АГРЕССИВНЫХ ДЕТЕЙ ЕЙСК, 2012 г. Очевидно, что человек наиболее агрессивное и разрушительное существо на нашей планете. Д. Креч
Агрессия это любой вид поведения, приносящего вред другому это любое действие, имеющее целью причинение вреда другому
Агрессия — это форма поведения, нацеленная на оскорбление или причинение вреда другому живому существу, не желающему подобного обращения Бэрон Р., Ричардсон Д. .
Агрессивность — относительно устойчивая черта личности, которая проявляется в готовности к агрессивному нападению
Причины подростковой агрессии Агрессивное поведение родителей Средства массовой информации Характерологические особенности самого ребенка Проявление нелюбви к ребенку со стороны близких Музыкальные течения (в т.ч. Рок-группы, которые исповедуют сатанизм) Неверно выбранная форма поведения со стороны взрослых (унижение, оскорбление)
4 типа агрессивных детей: Ребенок, склонный к физической агрессии Ребенок, склонный к вербальной агрессии Ребенок, склонный к проявлению косвенной агрессии Дети – «негативисты»
Социализация агрессии Процесс научения контролировать свои агрессивные устремления или выражать их в формах, приемлемых в рамках данной цивилизации
ЖЕСТОКОСТЬ— это всякое систематическое причинение другому лицу физических и нравственных страданий, унижение его достоинства.
Все начинается в.... Семье….. Дети из семей, не обучающих уступчивости, агрессивны и вспыльчивы.
В современном мире отношения в семье изменились, изменилась степень поддержки, которую имеет как взрослый человек, так и ребёнок. А это служит условием возникновения разного рода пограничных расстройств, которые приводят: — к депрессиям — к агрессии — к суицидам
«ЗОЛОТЫЕ» ПРАВИЛА ПЕДАГОГИКИ Не фиксировать внимание всех на нежелательном поведении ребенка и не впадать самому в агрессивное состояние Наиболее адекватное поведение взрослого – это веское осуждение агрессии ребенка, но без жестоких наказаний в случае проступка Старайтесь выявить причину агрессии и спокойно, тактично её устранить Дайте возможность ребенку снять агрессию, выплеснув эмоции через игры, беседы, упражнения и т.д. Старайтесь лишний раз приласкать ребенка, показав, что его ценят, что он всем нужен Реагируйте и отвлекайтесь на любые позитивные сдвиги в поведении ребенка, даже незначительные
Важно помнить, что Тёплые тесные связи ребёнка с родителями (особенно с родителем того же пола, что и ребёнок) способствуют развитию у него гуманного отношения к другим. Любовь, забота, внимание со стороны близких взрослых оказываются для ребёнка своеобразным «жизненно важным витамином», дающим ощущение защищённости, обеспечивающим эмоциональную стабильность, равновесие в отношениях, способствующим росту самооценки.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ, КОТОРЫЕ ДЕЛАЮТ ЭТОТ ВОЗРАСТ ОСОБЕННО ОПАСНЫМ: крайняя неустойчивость самооценки и при этом максимализм неадекватное представление о собственной компетентности снижение настроения, тревожность легко возникающие страхи
ПРОЯВЛЕНИЯ ЗАЩИТНОЙ АГРЕССИВНОСТИ РЕБЁНКА: часто конфликтует дерётся громко говорит выкрикивает на занятиях и уроках может проявлять обостренное стремление к лидерству
Виды работ для воспитания терпимости и миролюбия, самопознания и познания других в детском мире Проведение классных часов. Чтение рассказов. Написание писем. Проведение игр на классных часах. Написание записочек. Беседы. Проведение релаксационных упражнений (часы рисования, лепка – пластилин, глина и др.). Создание благоприятной атмосферы в классе.