Презентация - "Значение отметки и оценки в учебной деятельности"

- Презентации / Презентации по Педагогике
- 0
- 14.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Значение отметки и оценки в учебной деятельности"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Значение отметки и оценки в учебной деятельности", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Что важнее для ученика, получать отметку или оценку. Цель: раскрыть сущность отметки и оценки. Задачи: определить функции понятий; исследовать причины неуспеваемости; дать советы «Как избежать двоек».
Формы и методы исследования Беседа «Роль отметки и оценки в учебных достижениях младших школьников». Тестирование. Изучение результатов деятельности.
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ 1. Постановка задач, определение направления исследования(1ур.) 2. Сбор информации(1 нед.) 3. Обработка данных(2ур.) 4. Подготовка к защите(1ур.) 5. Защита результатов исследования(1ур.) ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ





