Презентация - "Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов для воспитателей дошкольных учреждений"
- Презентации / Презентации по Педагогике
- 0
- 13.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов для воспитателей дошкольных учреждений"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов для воспитателей дошкольных учреждений", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
ЭТНОКАЛЕНДАРЬ Санкт-Петербург 2009: Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов для воспитателей дошкольных учреждений КОСТИНА Любовь Михайловна кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии семьи Института детства (РГПУ им. А.И.Герцена)
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ (автор И.А.Хоменко) Информирование Совместная деятельность Обучение (активная деятельность) Консультирование Просвещение И З У Ч Е Н И Е
РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ ИЗУЧЕНИЕ (с.85) Уровень коммуникативной толерантности Уровень эмпатии, эмоционального отклика Уровень знаний, умений, навыков и информационных запросов ИНФОРМИРОВАНИЕ О направлениях деятельности дошкольного учреждения О ведущих программах, методах Об основных мероприятиях ПРОСВЕЩЕНИЕ (с.11, 75, 93, 100) Знание о видах и уровнях толерантности Знание о фазах становления национального самосознания у дошкольников Знание методов формирования установок толерантного сознания Знание основных направлений работы с семьей Научно-методическое сопровождение КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ОБУЧЕНИЕ
РАБОТА С ДЕТЬМИ ИЗУЧЕНИЕ (с.13) Образ «Я» Уровень эмпатии, эмоционального отклика Уровень самосознания Уровень знаний и навыков межкультурной коммуникации Уровень толерантного поведения ИНФОРМИРОВАНИЕ (с.56) Об основных мероприятиях О знаменательных датах ПРОСВЕЩЕНИЕ (с.23, 100) ОБУЧЕНИЕ Реализуется в каждом занятии в зависимости от его цели и содержания
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ИЗУЧЕНИЕ (с.85) Уровень коммуникативной толерантности Уровень эмпатии, эмоционального отклика Уровень знаний, умений, навыков и информационных запросов ИНФОРМИРОВАНИЕ О направлениях деятельности дошкольного учреждения О ведущих программах, методах Об основных мероприятиях ПРОСВЕЩЕНИЕ (с.11, 75, 93, 100) Знание о видах и уровнях толерантности Знание о фазах становления национального самосознания у дошкольников Знание о методах и способах формирования толерантности и навыков межкультурной коммуникации у детей КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ (с.100) По вопросам организации занятий с ребенком дома 5. ОБУЧЕНИЕ
УРОВНИ РАЗВИТИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ Само-толерантность («Я») Толерантность в семье («Семья») Социальная толерантность («Общество»)
Направления развития самотолерантности эмоциональная стабильность личности собственная уникальность собственная значимость самооценка экстравертность знание своих недостатков и достоинств толерантность к собственному и чужому мнению
Направления развития толерантности в семье навыки сотрудничества умения слушать эмпатия и доверие умения выражать положительные эмоции умения договариваться
Направления развития социальной толерантности доброжелательность, вежливость, терпение социальная ответственность эмпатия дивергентность мышления критичность мышления мобильность поведения коррекция тревожности, страха коммуникабельность автономность поведения социальная адаптированность социальный оптимизм умения выражать положительные эмоции
