Презентация - "Технология концентрированного обучения"

- Презентации / Презентации по Педагогике
- 2
- 13.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Технология концентрированного обучения"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Технология концентрированного обучения", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Принципы построения системы Блочное преподавание предметов; Опора на межпредметные связи; Работа по опережающим заданиям; Использование приёмов кодирования учебного материала; Развитие мышления учащихся через вовлечение их в творческую деятельность разных видов.
Преимущества технологии Сокращение разрыва между увеличением объёма учебной информации и фактором ограниченности времени обучения. Активизация познавательных интересов обучающихся за счёт общего видения перспективы. Формирование быстроты выполнения умственных действий (общеучебных навыков). Формирование знакового, схемного, символического мышления. Научение раскованному, творческому мышлению. Физическая разгрузка учащихся и учителя.
Распределение часов в году (на примере 9 класса) Общее количество: литература – 102; русский язык – 68; рико и МХК – по 34 часа; всего 238 часов. Русский язык 1(7 ч.) – рико 1(10 ч.) – литерат. 1(14 ч.) – МХК 1(9 ч.) – русский язык 2(17 ч.) – рико 2(9 ч.) – литерат. 2(10 ч.) – русский язык 3(19 ч.) – МХК 2(8 ч.) – литерат. 3(12 ч.) – рико 3(6 ч.) – литерат. 4(12 ч.) – МХК 3 (7 ч.) – русский язык 4(14 ч.) – литерат. 5(18 ч.) – рико 4 (9 ч.) – литерат. 6(18 ч.) – МХК 4(10 ч.) – русский язык 5(11 ч.) – литерат. 7(18 ч.)


























