Презентация - ""Презентация "Свойства алгоритмов", технология, 5 класс""

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 20.10.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему ""Презентация "Свойства алгоритмов", технология, 5 класс""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая ""Презентация "Свойства алгоритмов", технология, 5 класс"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Алгоритмы и начала технологии.
Свойства алгоритмов.
Петрова Н.Н., учитель технологии
Череповец, 2022 г.
Задача 1
К Васе зашел соседский малыш Костя: ему нужно найти середину деревянного бруска, чтобы распилить его на две равные части. Как это сделать, не используя линейку?
Задача 2
У берега реки в лодке катались два мальчика. К реке подошли два путника, которым надо переправиться на другой берег. Как путникам переправиться на другой берег, если в лодке помещаются только два мальчика или один путник, а путник и мальчик уже не помещаются?
План действий:
1. Взять катушку ниток.
2. Отмотать нить нужной длины.
3. Отрезать нить от катушки.
4. Взять иголку.
5. Вдеть нить в иголку
Если изменить порядок:
1. Отрезать нить от катушки.
2. Отмотать нить нужной длины.
3. Взять катушку ниток
4. Взять иголку.
5. Вдеть нить в иголку
Алгоритм – последовательность действий (шагов), выполнение которых позволяет достигнуть поставленной цели.
Действия должны быть четкими и следовать в определенном порядке.
На что похож алгоритм?
Алгоритм похож на технологию. В алгоритме содержатся все основные свойства технологии. Согласно определению академика А.П.Ершова, выдающегося ученого в области программирования, алгоритм – это понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на достижение поставленной цели или решение поставленной задачи.
Создание алгоритма (или технологии) начинается с постановки цели или формулировки задачи 1) формулирование потребности;
2) Определение пути к достижению цели или решению задачи (удовлетворению потребности).
Определение алгоритма:
1) Каждое действие должно быть понятно исполнителю;
2) Каждое действие исполнитель может осуществить.
Главная особенность алгоритма:
Возможность решить поставленную задачу поэтапно, осуществляя на каждом этапе определенное действие, не задумываясь над его содержанием. В таких случаях, говорят, что исполнитель действует автоматически.
Приведите примеры алгоритмов,
которые вы выполняете каждый день
Исполнители алгоритмов
Человек, получивший задание действовать согласно инструкции – алгоритму, становится его исполнителем. Исполнителем алгоритмов арифметического счета может быть
человек, калькулятор или компьютер
Проверим:
Запишите известный вам алгоритм сложения двух чисел в виде команд исполнителю. Исполнителем будете вы сами. Попробуйте пропустить одну из команд. Что получится в ответе?
Сформулируйте любую свою потребность связанную с учебой. Переведите ее в цель. Распишите последовательность действий, необходимых для достижения цели. Можно ли назвать эту последовательность алгоритмом? Почему?
Домашнее задание:
Запишите в виде команд известные вам алгоритмы умножения и деления двух чисел.
















![Используемая литература<br>Технология. 5 класс : учебник / С. А. Бешенков [и др.]; под ред. С. А. Бе Используемая литература<br>Технология. 5 класс : учебник / С. А. Бешенков [и др.]; под ред. С. А. Бе](https://9giiu0g54k8c.redirectto.cc/s11/1/4/5/4/9/4/17.jpg)