Презентация - "Урок 2. Обучение грамоте"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 13.10.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Урок 2. Обучение грамоте"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Урок 2. Обучение грамоте", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Урок 2
«Слово в общении»
Немцева Юлия Олеговна
«Перспектива»
Стимулирование интереса к чтению книг
Ребята, вы читает с мамой книги?
Какие книги Вы любите больше всего?
Я хочу показать Вам мои любимые книги.
Определение темы урока, осмысление формулировки как проблемы
Всегда ли слово объединяет людей?
Бывает ли наоборот?
Почему ребята поссорились?
Что сказал девочке мальчик?
Верно ли он поступил? Почему?
Что он мог сказать?
Составление рассказа по серии рисунков
Как общались ребята в начале и в конце своего похода ?
Почему у ребят изменилось настроение?
Работа в группах
Сценка «Примирение»
Самостоятельный поиск решения конфликта
Логическое упражнении классификационного характера
Вам приходилось собирать грибы?
Знаете ли вы их название?
Все ли грибы на этой картинке создала природа?
Все ли грибы можно есть?
Работа по теме урока
Какое настроение у ребят?
Почему у ребят плохое настроение?
Проверим предположения (пословицы)
Творческая работа (коллективное составление истории по половицам)
В одном доме жили мальчик и девочка. Их звали …, … . Однажды ребята пошли в … .
Чтобы перекусить, когда проголодаются, они взяли с собой … . Продукты они положили в пакет. Что могло произойти с пакетом? Они начали упрекать в этом …. . Позже они поняли свою ошибку и … .
Работа по теме урока
Что произошло в отсутствии мамы? Почему девочка не смогла успокоить малыша сразу?
Умеет ли малыш говорить? Сразу ли смогла понять его девочка?
С какой интонацией могла говорить девочка сначала?
Что сказала девочка успокоенному малышу на последней картинке?
Работа в парах
Произнеси фразу «Что тебе надо? Чего ты хочешь?» с разной интонацией
Подведем итоги урока
Имеют ли значение слова сказанные человеком? Какое?
Важна ли интонация произнесенных слов? Почему?
Какие правила общения вы вынесли с этого урока?
Д.з.:
Составить рассказ про девочку по серии картинок стр. 12
