Презентация - "Прямая речь. Диалог.6 класс"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 30.09.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Прямая речь. Диалог.6 класс"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Прямая речь. Диалог.6 класс", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Двадцатое сентября.
Классная работа.
Определяем тему урока
Рассмотрите предложение:
Сформулируйте тему урока.
Прямая речь.
Прямой (тв. п., ед. ч., ж. р.) речь (тв. п. ед. ч) называться (наст. вр., ед. ч.) речь (им. п., ед. ч.) другой (р. п., ед. ч., ср. р.) лицо (р. п., ед. ч.) передаваемый ( им. п., ж. р. ,ед. ч.) автор ( ед. ч., тв. п) дословно.
Почему непонятен смысл этого предложения?
Поставьте слова предложения в нужную форму, следуя указателям. Запишите.
Что вы уже знаете о прямой речи? Как вы думаете, что мы сегодня должны повторить?
Решаем проблему,
открываем новые знания
Из каких двух частей состоят эти предложения?
Найдите прямую речь в следующих предложениях:
«Который час?» - спросил прохожий.
2. «Какая неожиданность!» – воскликнул ученик.
3. «Сегодня мы будем изучать предложения с прямой речью», - сказал учитель.
4. Митя сказал: «Завтра всем классом мы идём в зоопарк».
5. «Завтра, - сказал дед, - пойдём в лес».
6. «Сегодня у меня выходной, - сказала мама. - Буду отдыхать».
Прямая речь и слова автора
«Который час?» - спросил прохожий.
«П?» – а.
2. «Какая неожиданность!» – воскликнул ученик.
«П!» – а.
3. «Сегодня мы будем изучать предложения с прямой речью», - сказал учитель.
«П», - а.
4. Митя сказал: «Завтра всем классом мы идём в зоопарк».
А: «П».
5. «Завтра, - сказал дед, - пойдём в лес».
«П, - а, - п».
6. «Сегодня у меня выходной, - сказала мама. - Буду отдыхать».
«П, - а. –П».
Закрепляем материал урока
Расставьте знаки препинания в предложениях:
Мама сказала Сегодня на улице холодно.
Ты помогаешь маме по дому спросил отец.
Каникулы радостно воскликнули ребята.
Ребята, давайте жить дружно сказал Леопольд.
Наконец-то весна воскликнула Герда Скоро зацветут розы.
Продолжим наблюдения
Рассмотрите диалог из сказки К. И. Чуковского «Телефон».
А потом позв..нил Крокодил
И со сл..зами пр..сил:
– Мой милый, хороший,
Пришли мне калоши,
И мне, и жене, и Тотош...
– Постой, не тебе ли
На прошл..й недел..
Я выслал две пары
Отличных калош?
Что общего имеют и чем различаются предложения с прямой речью и диалог?
Вставьте пропущенные буквы, объясните написание слов.
Словарная работа
КАЛО́ШИ — обувь, надевавшаяся поверх башмаков или сапог для защиты от
грязи или от холода.
Составьте диалог по картинке
10
Прочитайте предложения, расставьте знаки препинания, определите при помощи чего связаны части сложных предложений, определите вид сложного предложения..
Обобщим изученное
Что такое прямая речь?
Каким знаком препинания выделяется прямая речь?
Какие знаки препинания разделяют прямую речь со словами автора?
Что такое диалог?
Рефлексия
Сегодня на уроке я узнал(а)...
Сегодня на уроке я повторил(а)...
Я затруднялся...
Теперь я умею...
Домашнее задание
П.12,Упражнение 57
