Презентация - "Урок математики в 6 классе по теме: Театр практических задач."
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 11.09.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Урок математики в 6 классе по теме: Театр практических задач."
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Урок математики в 6 классе по теме: Театр практических задач.", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Театр практических задач
«Без знаний дробей никто не может признаваться знающим арифметику».
Действие первое
1) Найти дробь от числа, значит умножить это число на дробь.
2) Найти 50% числа – это значит разделить его на «2» или умножить на «0,5».
3) Сократить дробь – значит числитель и знаменатель поделить на их общий делитель.
4) 25% - это 25/100.
5) Если запись числа оканчивается цифрой 9, то оно делится на «9».
6) 10% - это 0,010.
7) Чтобы умножить обыкновенную дробь на натуральное число, надо числитель умножить на это число, а знаменатель оставить прежним.
8) Выделить целую часть из дроби, значит числитель разделить на знаменатель. Частное будет целой частью, остаток – числителем, знаменатель тот же.
9) Чтобы умножить смешанное число на дробь нужно сначала умножить его целую часть на эту дробь, а затем дробную часть и полученные числа сложить.
Действие
второе
1) 1/2 от 50;
2)10% от 120;
3) 2,5 от 10;
4) 60% от 30;
5) 0,75 от 40;
6) 20% от 300;
7) 2,5% от 400.
Действие третье
Решение задач практического содержания.
Ситуация1
Спортивная
Тренер по хоккею думает приобрести в свою команду перспективного игрока. Взяв статистические данные, он видит такую картину:
Два друга играли в разных хоккейных командах. Паша забил 2/5 всех голов команды, а все голы команды – 50. А Женя 3/7 всех голов команды, а все голы команды – 49.
Кого из этих игроков тренер пригласит в команду?
Ситуация 2
Продуктовая
Раствор содержит 18 % соли.
Сколько граммов соли содержится в 300 г
этого раствора?
Ситуация 4
Школьная
В школьной библиотеке 1800 книг. Из них 28% составляют научно-популярные книги, 43% - художественные произведения зарубежных писателей, а остальные - художественные произведения русских писателей. Сколько книг русских писателей есть в школьной библиотеке?
Действие четвертое
Действие пятое
Действие шестое
заключительное
Домашнее задание
№127, №128
