Презентация - "Презентация по русскому языку на тему "Пунктуация простого и сложного предложения" (ФГОС 3 поколения)"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 31.08.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по русскому языку на тему "Пунктуация простого и сложного предложения" (ФГОС 3 поколения)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по русскому языку на тему "Пунктуация простого и сложного предложения" (ФГОС 3 поколения)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Проверим
Орфограмма, орфография -?
Параграф 8.
Учить записи в С.
Упр. 33.
Мозговой штурм.
В каком предложении неправильно определена ГРАММАТИЧЕСКАЯ основа предложения?
Дети с увлечением слушали рассказ старого охотника.
Белеет парус одинокий … (М.Ю. Лермонтов)
Хмуро тянется непогожий день.
Посмотрите фрагмент мультфильма
и определите, что именно мы будем вспоминать сегодня на уроке из этих разделов языкознания.
Сформулируйте тему урока
Сложный,
предложение,
знаки препинания,
простой.
Тема урока:
Знаки препинания
в простых и сложных предложениях.
ЧТО МЫ ХОТИМ УЗНАТЬ?
Задачи урока:
Повторить, чем отличаются простые предложения от сложных;
Научиться правильно ставить знаки препинания в них.
ЧТО МЫ ЗНАЕМ?
Какое предложение называется простым?
Какое предложение называется сложным?
Поверьте, не такое и сложное предложение сложное
Знаем – повторяем,
не знаем – узнаём!
Веселая разминка:
Когда услышите простое предложение,
хлопните в ладоши
Когда услышите сложное предложение,
топните ногой
1. Дети с увлечением слушали рассказ старого охотника.
2. Летает чайка над океаном.
3. Хмуро тянется непогожий день.
4. Я открыла окно, и свежий воздух заполнил комнату.
В каком предложении неправильно определена грамматическая основа? Списать, правильно подчеркнуть.
![Проведем эксперимент и понаблюдаем<br>Я открыла окно. Свежий воздух заполнил комнату.<br>[ ].](https://9giiu0g54k8c.redirectto.cc/s11/1/4/3/5/3/3/15.jpg "Проведем эксперимент и понаблюдаем<br>Я открыла окно. Свежий воздух заполнил комнату.<br>[ ].")
Проведем эксперимент и понаблюдаем
Я открыла окно. Свежий воздух заполнил комнату.
[ ]. [ ].
Я открыла окно и почувствовала запах свежего воздуха.
[- О и О].
Я открыла окно, и свежий воздух заполнил комнату.
[ ], [ ].
Внимание !
Союз И –
сигнал пунктограммы!
и
,
и
.
.
Каждый из начатых примеров продолжите дважды: а) чтобы получилось сложное предложение, простые в котором соединены союзом и, б) чтобы получилось простое предложение с однородными членами, соединенными союзом и.
Плыли облака и …
1) Плыли облака, и летали птицы.
2) Плыли облака и заслоняли солнце.
Составьте текст, используя сложные предложения
Домашнее задание
Подготовиться к контрольной работе (исходный уровень).
Выставление оценок
