Презентация - "«Сказка как способ социального развития ребёнка»."
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 22.08.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "«Сказка как способ социального развития ребёнка»."
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "«Сказка как способ социального развития ребёнка».", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
«Сказка как средство
социально –коммуникативного
развития ребенка»
Выполнила:
Воспитатель Великоцкая Т.В
МАДОУ д/с 12 .
Социально-коммуникативное развитие ребенка – это сложный процесс, в результате которого он учится устанавливать и поддерживать необходимые контакты с окружающим миром и людьми.
Основная цель - позитивная социализация детей дошкольного возраста, приобщение их к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
Задачи используемые в работе со сказкой:
развивать способность детей отличать хорошее от плохого в сказке и в жизни,
умение делать нравственный выбор;
помогать усвоению детьми на примерах из сказок правил поведения в
повседневной жизни;
создавать условия для активного включения детей в речевую, музыкальную,
художественную, игровую деятельность, связанную
с образным строем и сюжетом сказки;
.
Помощь сказок в воспитательной работе:
При помощи сказочных героев, взрослые могут заинтересовать ребёнка, произвести на него воспитательный эффект и даже решить какую-либо психологическую проблему.
Чтение сказок даёт очень много маленьким и взрослым, помогает им сблизиться духовно.
Через сказку легче объяснить малышу что такое «хорошо» и что такое «плохо».
Ведь сказочные персонажи бывают очень разными: добрыми и злыми, хитрыми и завистливыми, ласковыми и грубыми. С помощью таких персонажей мы можем показать детям плохое и хорошее, как можно и нужно поступать, и как вовсе нельзя, в определённых жизненных ситуациях.
«Чтение сказки как вариант общения с родителями».
Для того чтобы ребенок внимательно и с удовольствием слушал чтение сказки, лучше всего выбрать время перед сном, когда ребенок устал и не будет вертеться, желая побегать и попрыгать. Чтение сказки – это общение с ребенком через сказку, при котором мы соприкасаемся с внутренним миром ребенка. Чтение сказки детям – это необходимая нравственная, духовная работа, которая не менее важна, чем питание и сон ребенка.
Влияние сказок на гармоничное развитие детей дошкольного возраста заключается в том, что в процессе дифференцирования нравственных представлений происходит формирование социальных эмоций и осуществляется последовательный переход от психофизиологического уровня их развития к социальному.
Для решения данных задач по работе со сказкой можно создать соответствующую предметно-развивающую среду:
Предметно-развивающая среда
Книжный уголок
Сюжетные картинки
по сказкам
Пальчиковый театр
Настольный театр по сказкам
Инсценировки по сказкам
Настольно-печатные игры по сказкам
Таким образом, можно сделать вывод о том, что систематическая работа над сказкой может иметь существенное значение в развитии социально-коммуникативного развития ребенка.
Спасибо
за внимание!
