Презентация - "Презентация "Игры на развитие навыков звукобуквенного анализа и синтеза""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 16.08.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Игры на развитие навыков звукобуквенного анализа и синтеза""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Игры на развитие навыков звукобуквенного анализа и синтеза"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Логопедические игры
со звуками «В» и «Д»
( на развитие навыков звукобуквенного анализа и синтеза)
Составила: учитель – логопед Шилинг Анна Владимировна
«Весёлый паровозик»
распределить картинки в три вагона: в первый со звуком «В», во второй – со звуком «Д», а в третий с их мягкими парами «В′» и «Д'»
В
Д
В′ и Д′
«Страна Слогандия» (подружить слоги, чтобы получились слова)
ДИ
ВАН
КА
ДА
ВЕТ
ВО
ВА
ЗА
«Страна Путляндия»
(поменяйте буквы местами так, чтобы получилось слово)
ОКВЛ
ВОЛК
« Страна Путляндия»
(поменяйте буквы местами так, чтобы получилось слово)
АВАТ
ВАТА
« Страна Путляндия»
(поменяйте буквы местами так, чтобы получилось слово)
АДГУРА
РАДУГА
« Страна Путляндия»
(поменяйте буквы местами так, чтобы получилось слово)
ДОЧУАК
УДОЧКА
« Страна Путляндия»
(поменяйте буквы местами так, чтобы получилось слово)
ОВКИШК
КОВШИК
« Страна Заменяндия»
(надо заменить все первые буквы на букву «В»)
газы
вазы
полк
дата
грач
корона
ворона
врач
вата
волк
Физминутка
Развитие мелкой моторики
Пальчиковая гимнастика
«Колечки»
Паучки
Физминутка
Развитие мелкой моторики
Пальчиковая гимнастика
«Страна первых звуков и слогов» (По первым звукам каждого слова составить новые слова)
дом
окно
мишка
ножницы
игла
оса
домино
«Страна первых звуков и слогов» (По первым звукам каждого слова составить новые слова)
велосипед
ель
самолёт
ножи
автобус
весна
«Страна первых звуков и слогов»
(По первым слогам каждого слова составить новые слова)
акула
канава
кабина
какао
«Косынка»
( называются слова со звуками «В» и «Д», надо определить, какой звук слышится в слове «В» или «Д», двигаемся по стрелкам, и тогда нам встретится какой –то сказочный герой)
Д
В
Д
В
Д
В
В
В
В
В
Д
В
Д
Д
В
Д
В
Д
В
Д
О В Р Н О А
2 1 3 5 4 6
В О Р О Н А
Нелепицы (буквы написаны вразнобой , под каждой буквой – цифра, соответствующая номеру буквы в словах. Надо расположить буквы в правильном порядке, прочитать слова и записать в тетрадь)
А Г Р У А Д
2 5 1 4 6 3
РАДУГА
Нелепицы
(буквы написаны вразнобой , под каждой буквой – цифра, соответствующая номеру буквы в словах. Надо расположить буквы в правильном порядке, прочитать слова и записать в терадь)
В О Р О Н А
Звукобуквенный разбор получившихся слов
Р А Д У Г А
Звукобуквенный разбор получившихся слов
Порядок расположения цветов
Цветочная поляна
(разложить цветы в нужном порядке (согласно схеме) и прочитать получившееся слово)
О
м
Л
О
Д
Ц
Ы
МОЛОДЦЫ! ВЫ ВЫПОЛНИЛИ ВСЕ ЗАДАНИЯ! ТЕПЕРЬ БУКВЫ «В» и «Д» СВОБОДНЫ И ОНИ ВЕРНУЛИСЬ К НАМ В РЕЧЬ, В НАШИ ТЕТРАДИ И КНИГИ.
«ЗАМОК»
в
д
![Презентация на тему: "Развитие фонематического слуха, навыков звукового и слогового анализа при автоматизации звука [Р] - Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com](/uploads/posts/books/87582/87582.jpg)