Презентация - "Презентация по литературе на тему "В. В. Маяковский. "Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче"."

В.В. Маяковский
«Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»

Задачи урока
Познакомиться с биографией писателя
Познакомиться с творчеством писателя.
Понять, как В.В. Маяковский относится к творчеству.

Человека, приехавшего в Москву в конце голодного 1919 года, обычно поражали плакаты. Москвичи называли их «окнами РОСТА».
РОСТА – российское телеграфное агентство, куда пришел Маяковский, чтобы служить Отечеству. Немногие знают, что В.В. Маяковский не только писал стихотворения, но и имел недурной художественный талант. Сам Маяковский вспоминал, что нарисовал плакатов очень много, около 3000. Маяковский постоянно использовал в своих плакатах и стихах то, что знал и любил с детства – образы народной сказки, песни, частушки.

В.В. Маяковский вспоминал:
«От этой работы требовалась машинная быстрота. Каждое утро стол в мастерской был завален телеграммами, фронтовыми сводками, письмами. Надо было выбрать самые главные, важные темы. А затем написать стихи, сделать плакаты, размножить их. Через два-три часа плакаты развешивались по городу. И так каждый день»

Плакаты
В.В. Маяковского

В это время (1918-1920 годы Гражданской войны) В.В. Маяковский почти ничего не писал. И все-таки у него есть стихотворение, в котором отразились раздумья поэта о своем труде, о месте художника и писателя в «рабочем» строю.
Обращаемся к стихотворению.
Почему приключение поэта объявлено «необычайным»? За счет чего создается фантастическая ситуация?
В стихотворении лирический герой смог пообщаться с небесным светилом.
Как вы думаете, для чего автор не просто указывает место действия в названии, но еще и приводит точное его место в подзаголовке? Установка на достоверность.

В каком произведении герой тоже обращается к солнцу?
В «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина «к красну солнцу наконец обратился молодец»: «Свет наш солнышко»!
Историческая справка:
Маяковский начинал свою деятельность с экстравагантных выходок, тем самым привлекал к себе огромное внимание. Как-то он написал: «Прошлое тесно. Академия Пушкин непонятнее иероглифов. Сбросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч. и проч. с парохода Современности»

Как вы думаете, почему же Маяковский все-таки передумал? Почему все равно обращается к творчеству А.С. Пушкина?
Через 4 года Маяковский напишет: «Александр Сергеевич…Может, я один//действительно жалею, что сегодня//нету вас в живых…»
Данное стихотворение интересно уже тем, что оно сюжетно. И его можно разделить на несколько частей. Как вы думаете, что это будут за части? Как бы вы могли их озаглавить?
Работа поэта, ссора и примирение с солнцем, разговор за чаем и вывод

«Работа поэта»
Читаем до слов «И так однажды разозлясь..»
Найдите гиперболу в начале стихотворения. Для чего используется этот прием?
Уже здесь происходит наше знакомство с солнцем. Что о нем сообщается?
Что разозлило поэта?

Солнце предстает перед нами живым существом, которое ежедневно выполняет работу, а ночью идет отдыхать, чтобы завтра снова приступить к труду.

«Ссора и примирение с Солнцем»
Читаем до слов «Черт дернул…»
Проследите как изменяется отношение поэта к солнцу. Как он обращается к нему сначала, а как потом?
Назовите в данном фрагменте слова, созданные самим Маяковским. Как в литературе называются такие слова?
Авторские неологизмы («словотворчество»)
Что они дают автору?
Занежен в облака, раскинув луч-шаги, пригорок…горбил –более точно, выразительно описывают происходящее.

«Разговор за чаем и вывод»
Читаем до конца.
Как вы думаете, какие взаимоотношения (дружеские, враждебные, нейтральные) завязались за разговором между Поэтом и Солнцем? Какие детали помогают нам это понять?
О чем говорят Поэт и Солнце? Почему они так быстро нашли общий язык?
Какие неологизмы есть в этом отрывке? В чем их смысл?
неологизм «ЯСЬ»=«ясный» создан по аналогии со словом «ЯВЬ» =«явный».

Перед нами картина дружеской беседы на наиболее сокровенные и волнующие героев темы. Причем беседа эта происходит в уютной, домашней обстановке: чай и самовар – символы гостеприимства.
Кроме того, Солнце изначально поддерживает дружеский, даже свойский  тон в разговоре с поэтом – «чаи гони», «гони варенье», «ладно, не горюй». Поэт же, помня свое грубое отношение, теперь обращается к Солнцу с почтением, но при этом рассказывает ему все проблемы, связанные с работой.

Почему в финале стихотворения поэт заводит речь о ночи и тени? Что противопоставлено этим явлениям?
Им противопоставлен образ поэта, чье творчество равносильно свету дня.
В чем поэт видит главное предназначение своей жизни как писателя?
Светить всегда, светить везде…
Зачем в стихотворение введен образ солнца?
С помощью этого сопоставления мы можем увидеть отношение лирического героя и автора к своему труду. Поэзия сравнивается с солнцем, она освещает человеческие души, но вместе с тем это еще и огромный труд ума и души.

Для В.В. Маяковского поэзия – это солнце, освещающее путь во тьме, мощное оружие в руках поэта, открывающее людям путь к истине.
Так же считал и А.С. Пушкин. Сравним:
Да здравствуют музы, да здравствует разум!
      Ты, солнце святое, гори!
      Как эта лампада бледнеет
Пред ясным восходом зари,
Так ложная мудрость мерцает и тлеет
      Пред солнцем бессмертным ума.
Да здравствует солнце, да скроется тьма!
«ВАКХИЧЕСКАЯ ПЕСНЯ»

В чем МИССИЯ поэта? Перечитаем последние строки.
Светить – значит нести людям добро и красоту, выполнять высокую миссию поэта.
Делать плакаты – это стыдно для Маяковского? Или это тоже миссия? Как вы думаете?
Д/з
Прочитать вступительные статьи о С. Есенине. Ознакомиться с стихотворением «Я покинул родимый дом…»