Презентация - "Презентация по ОБЖ на тему "ЗОЖ и его составляющие" (9 класс)"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 26.07.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по ОБЖ на тему "ЗОЖ и его составляющие" (9 класс)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по ОБЖ на тему "ЗОЖ и его составляющие" (9 класс)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Тема урока:
Здоровый образ жизни
и его составляющие
Основные цели урока: (дать, выявить, найти, понять)
дать определение ЗОЖ
выявить основные составляющие ЗОЖ
найти дополнительную информацию о составляющих ЗОЖ
определить роль человека в формировании ЗОЖ
Задание №1
Сформулируйте, пользуясь текстом учебника определение понятия «Здоровый образ жизни»
Учебник ОБЖ, стр.143
Здоровый образ жизни – это…
индивидуальная система поведения человека в повседневной жизни, которая обеспечивает ему духовное, физическое и социальное благополучие, а также снижает факторы риска последствий различных опасных и ЧС природного, техногенного и социального характера.
Здоровье – состояние полного духовного, физического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов (ВОЗ)
Составляющие ЗОЖ:
Двигательная активность
Личная гигиена
Режим труда и отдыха
Закаливание
Рациональное питание
Правильное экологическое поведение
Безопасное поведение дома, на улице и в школе
Психологическая уравновешенность
Отказ от вредных привычек
Ежегодное медицинское обследование
Задание №2 (групповая работа)
Решите ситуационную задачу, ответьте на вопросы к ней.
Прочтите текст, выделите ключевые понятия, составьте основные правила поведения для формирования составляющей ЗОЖ
Группа №1
Ситуационная задача: Сергей студент, ему 17 лет, проживает в общежитии. Одевается неопрятно, от него исходит неприятный запах пота. Сергей постоянно берет чужую одежду.
Что неправильно делает Сергей, какие правила он нарушает , и какие проблемы его ожидают в будущем?
Группа №2
Ситуационная задача: Шёл урок трудового обучения. Михаил выполнял практическое задание, но гвоздь никак не вбивался, шляпка кривилась, ножка гвоздика сгибалась. В итоге мальчик не выдержал, бросил молоток и с криком выбежал из класса.
Что неправильно сделал Михаил, какие правила он нарушил, и какие проблемы его ожидают в будущем?
Группа №3
Ситуационная задача: Летом 8а класс выехал на природу к реке (место определили по совету друзей). Ребята организовали игры, накрыли красивый и аппетитный стол, но перед обедом пошли искупаться. Как только они вступили в воду, один из одноклассников громко закричал от боли. Оказалось, что он наступил на крышку от консервной банки. Рана оказалась рваной и сильно кровоточила.
По чьей вине произошла травма? К чему могут привести данные действия в будущем?
Группа №4
Ситуационная задача: В 18.00 в школе прошёл конкурс «Мистер Здоровый образ жизни». В нём победил староста 11 класса Новиков Константин – спортсмен, чистюля, автор проекта «Экология города». На утро в газетах появилась заметка: « 23 октября в 20.00 на перекрестке ул.Горького и Кирова при переходе на красный свет был сбит ученик 11 класса Новиков Константин.
Чья вина? Каковы последствия в дальнейшем?
«Великие люди ставят перед собой цели. Остальные живут своими желаниями» Ирвинг Уоллес
Составляющие ЗОЖ:
Двигательная активность
Личная гигиена
Режим труда и отдыха
Закаливание
Рациональное питание
Правильное экологическое поведение
Безопасное поведение дома, на улице и в школе
Психологическая уравновешенность
Отказ от вредных привычек
Ежегодное медицинское обследование
Домашнее задание:
Проанализируйте состояние своего здоровья, соотнесите с составляющими ЗОЖ. С помощью учебника (стр.144-147) выработайте для себя план действий по улучшению его (здоровья)
