Презентация - ""УМК «Полярная звезда» как средство реализации принципов ФГО в образовательном процессе""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 22.07.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему ""УМК «Полярная звезда» как средство реализации принципов ФГО в образовательном процессе""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая ""УМК «Полярная звезда» как средство реализации принципов ФГО в образовательном процессе"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
УМК «Полярная звезда» как средство реализации принципов ФГО
в образовательном процессе
Работу выполнила
Боржемская Л.В.
учитель географии
«Свердловского лицея №1»
г.Свердловска
Луганской Народной Республики
Линия учебно-методических комплексов (УМК) по географии «Полярная звезда» под ред. А. И. Алексеева. 5-9 классы.
Общая цель географического образования, реализуемая в учебниках, – воспитание у учащихся географической культуры как части общей культуры растущей личности XXI века, основанной на гармоничном взаимодействии всех сфер сознания личности , использовании средств содержания географического образования и расширениям образовательной среды , в которых социализируется и идентифицируется личность учеников.
Перемены, происходящие в современном обществе, требуют совершенствования образовательного пространства, четкого определения целей образования, учитывающих как государственные, социальные, так и личностные интересы. Государственный стандарт нового поколения ориентирует учителя на деятельностный характер обучения: образование должно быть направлено, в первую очередь, на формирование общих умений и навыков, обобщенных способов учебной, познавательной, коммуникативной, практической, творческой деятельности, поэтому и от учебно-методических комплектов (УМК) нового поколения требуются новые подходы к овладению материалом обучающимися и его применению.
НОВЫЕ УЧЕБНИКИ: ЗАЧЕМ ОНИ?
Новые цели
Новые средства
Для ученика
-Учебник
-Рабочая тетрадь «Мой тренажер»
-Задачник
Для учителя
Авторская программа
Поурочные разработки
Конструктор текущего
контроля
В УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКТЕ …
АВТОРСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ : ПРИОРИТЕТЫ
Географическая грамотность
Пути индивидуального прогресса Работа с информацией разных видов и стилей
Пути индивидуального прогресса
АВТОРСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ: МЕТОДИКА
Переориентация с передачи знаний на формирование ключевых компетенций
Технология самостоятельной работы, алгоритмы действий
Система инструментов учебной деятельности, нацеленная на результат
Доступность для детей разных способностей и возможностей
АВТОРСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ : ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИНИИ
Действующий
образовательный
стандарт
Конструирование
учебной книги
* Все необходимое – в учебнике
* Модели учебной деятельности и аппарат ориентировки
* Сквозной маршрут «Легкий экзамен»
ОСОБЕННОСТИ СОДЕРЖАНИЯ
АВТОРСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ : РЕАЛИЗАЦИЯ
9 класс
8 класс
7 класс
6 класс
Пространство
развития
Базовое ядро
ПРИМЕР ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УМК В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
6 класс Тема: Биосфера- сфера жизни
Задание 1 Ответить на вопросы, опираясь на текст учебника. (Взаимопроверка).
Все царства вместе образуют ……….. мир(органический)
Сколько процентов от общего числа видов организмов приходится на растения ______%(21)
Чем животные отличаются от растений? (способностью свободно передвигаться)
Как называются животные поедающие органические вещества, произведенные растениями
Как называют животных, поедающие других животных? Хищники
Какие животные (кроме бактерий) преобладают на земле? насекомые
Как называют группу животных (киты, рыбы, морские черепахи) живущих в толще воды? нектон
Общее названия группы организмов, обитающих на дне океана? Бентос
Мельчайшие океанические обитатели, которые переносятся течением? Лактон
На какой глубине в океане живёт основная масса организмов?200м
Задание 2 Опираясь на текст учебника стр.157, составить схему «Круговорот веществ в биосфере» на ватмане (групповая работа)
Задание 3 Написать эссе «Если погибнет биосфера, то…
