Презентация - "УМК “Spotlight 7” «Save the Earth»"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 19.06.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "УМК “Spotlight 7” «Save the Earth»"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "УМК “Spotlight 7” «Save the Earth»", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
SAVE THE EARTH
Showery
Rainy
Dull
Stormy
Cloudy
Snowy
Windy
Sunny
Environmental Problems on Our Planet
TOXIC FUMES
A POWER STATION \ FACTORY
ACID RAIN
FACTORY WASTE
AIR,WATER AND SOIL POLLUTION
LOSS OF NATURAL HABITATS
POLLUTED CLOUDS
FISH SPECIES DYING
PLANT SPECIES DYING
ANIMAL and BIRD SPECIES DYING
Match the words
toxic
acid
power
factory
polluted
loss of
soil
station
fumes
natural habitats
pollution
rain
clouds
waste
TO SAVE THE EARTH
We should:
plant trees;
help homeless animals;
use water more economically;
use bicycles more than cars
We shouldn’t :
throw litter into rivers, lakes and forests;
cut down trees;
kill animals, insects and birds;
pick wild flowers;
burn fire in forests
Which of the following can you see in the pictures?
Read the text and answer the following questions.
• What is the beginning of problems?
• How does it happen that acid rain appears?
• What is the process of water and soil pollutions?
• What are the possible perspectives in this problem?
The air that we breathe becomes polluted by cars, factories and power stations.
The air carries the polluted clouds across long distances.
When it rains, this pollution lands on trees, houses, buildings and into lakes, rivers, seas. So, it is called “acid rain”.
Acid rain poisons soil and water, wipes out fish and plant species.
The government tries to reduce the air pollution that causes acid rain.
But we need to do more! We can help reduce acid rains by using our cars less and by using solar power to heat our homes.
Fill in the gaps
Acid Rain
Present Perfect
Continuous
Present Perfect Continuous: описание длительного действия, которое началось в прошлом и все еще продолжается.
На русский язык в большинстве случаев переводится глаголом в настоящем времени.
Образование:
have
has
+ been + Ving
For – в течение
Since – с, с тех пор как
All day (all my life,... ) – весь день ( всю жизнь, ... )
Recently - недавно
Lately – в последнее время
For a long time - долго
We have been learning English for six months.
Мы учим английский шесть месяцев.
How long has Ann been waiting for?
Сколько времени ждет Анна?
We have been learning English for six months.
Мы учим английский шесть месяцев.
How long has Ann been waiting for?
Сколько времени ждет Анна?
Complete the sentences using the verbs
in the Present Perfect Continuous tense
• Tony _______________________ (talk) on the phone for two hours.
• I ____________________________ (look) for my keys since 11 a.m.
• We ______________________________ (wait) for the bus for 20 minutes.
• She ____________________________ (not play) computer games for 50 minutes.
• They ____________________________ (live) in Moscow since January?
Use the words to make up sentences
in the present perfect continuous tense
It/snow/all/day
she/not/work at hospital/since 1999. she/work there/for a year.
I/learn English/for a long time.
up
выдумывать
out
понять, разобраться
make up with
make
помириться
ex. 6 p 77
делать
Complete the sentences with the phrasal verb make up/out/up with
We all should try to ____ friends soon after silly tiffs (ссоры).
I cannot ____ this rule.
Do you easily _____stories?
Thank you
for the lesson!
