Презентация - "Презентация к проекту "Измерение показателя преломления разных сред""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 28.05.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация к проекту "Измерение показателя преломления разных сред""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация к проекту "Измерение показателя преломления разных сред"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Будин Денис,
ученик 10 « А» класса
МБОУ «СОШ №2»
Руководитель:
Лялина Ольга Александровна,
учитель физики МБОУ «СОШ №2»
Проектная работа исследовательского характера
Измерение показателя преломления разных сред
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ГЛАЗОВА
Цель: проверить законы геометрической оптики, измерить показатель преломления различных сред.
Задачи:
Повторить тему законы геометрической оптики.
Провести эксперименты подтверждающие законы геометрической оптики.
Измерить показатель преломления воды и сравнить с табличными значениями.
Измерить показатель преломления разных сред
Законы геометрической оптики
Закон прямолинейного распространения света
Закон отражения света
Закон преломления света
Изготовление кюветы
Плоско параллельная кювета изготовлена из оргстекла. На задней стенке кюветы имеются неодимовые магниты для крепления к экрану. Кювета предназначена для демонстрации законов геометрической оптики.
Прямолинейность распространения света
Закон отражения света
Закон преломления света
Явление полного внутреннего отражения
Измерение показателя преломления разных сред
Порядок выполнения опыта:
Смешиваем воду с небольшим количеством раствора хвойного концентрата, раствор наливаем в кювету
Закрепляем на магнитной доске окружность с градусной мерой.
Располагаем кювету таким образом чтобы граница раздела сред совпала с диаметром окружности.
Лазерную указку располагаем под необходимым углом падения луча.
Измеряем угол преломления.
По закону преломления света рассчитываем абсолютный показатель преломления среды.
Определение показателя преломления воды
𝜶=𝟒𝟎°−угол падения
𝜷=𝟑𝟎° −угол преломления
𝒏 𝟏 =𝟏 −показатель преломления воздуха
𝑛 2 𝑛 1 = sin 𝛼 sin 𝛽
𝑛 2 = sin 𝛼⋅ 𝑛 1 sin 𝛽
𝑛 2 = sin 40° ⋅1 sin 30° ≈1,286
Определение показателя преломления шампуня
𝜶=𝟑𝟎°−угол падения
𝜷=𝟐𝟎° −угол преломления
𝒏 𝟏 =𝟏 −показатель преломления воздуха
𝑛 2 𝑛 1 = sin 𝛼 sin 𝛽
𝑛 2 = sin 𝛼⋅ 𝑛 1 sin 𝛽
𝑛 2 = sin 30° ⋅1 sin 20° ≈1,460−показатель
преломления шампуня
Определение показателя преломления слайма
𝜶=𝟔𝟎°−угол падения
𝜷=𝟒𝟎° −угол преломления
𝒏 𝟏 =𝟏 −показатель преломления воздуха
𝑛 2 𝑛 1 = sin 𝛼 sin 𝛽
𝑛 2 = sin 𝛼⋅ 𝑛 1 sin 𝛽
𝑛 2 = sin 60° ⋅1 sin 40° ≈1,346
В результате выполнения работы:
экспериментально проверили законы геометрической оптики
измерили показатель преломления для сред с известным табличным значением
измерили показатель преломления для сред с неизвестным табличным значением
Заключение
Литература
1.Физика. Оптика. Квантовая физика. 11 кл. Профильный уровень: учебник для общеобразоват. Учреждений / Г.Я. Мякишев, А.З.Синяков. – 6-е изд., – М.: Дрофа, 2008. С. 3-124.
2.http://light-fizika.ru/
3.https://himya.ru/svetyashhayasya-zhidkost-svoimi-rukami.html
4.Физика. 8 кл.: учебник / А.В. Перышкин. – 2-е изд., – М.: Дрофа, 2014. С. 75-164.
5.http://class-fizika.ru/09_class.html
6.https://ru.wikipedia.org/wiki/Флуоресценция
Спасибо за внимание
