Презентация - "Презентация к уроку изобразительного искусства Тема урока : Логотип. Построение логотипа"
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 13.05.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация к уроку изобразительного искусства Тема урока : Логотип. Построение логотипа"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация к уроку изобразительного искусства Тема урока : Логотип. Построение логотипа", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Разработка Логотипа школьной организации
урок изобразительного искусства в 7 классе
Подготовила учитель изобразительного искусства МБОУ г.Горловки «Школа № 50» Гапонова Е.А.
Проблема
Проблема: в школьной организации, которая объединяет школьников для интересных и полезных дел есть логотип городской детско-юношеской организации РОСТок, необходимость создать школьный логотип ячейки организации; приобщила детей к традициям школы, города, края, обычаям русской культуры, истории; воспитание патриотов малой и большой Родины.
Цель проекта
Расширение видов совместной деятельности учащихся, расширение коммуникативного опыта учащихся в русле совместной деятельности.
Способствование развитию у детей осознания себя гражданами России, формированию основ гражданской и социальной культуры, воспитание патриота малой и большой Родины.
Создание условий для самоопределения. Саморазвития и самореализации детей в процессе активной творческой деятельности.
Приобщение детей к традициям. Обычаям русской культуры, истории
Ожидаемые результаты
Улучшение духовного, нравственного развития.
Формирование любви и уважения к Родине, соблюдению традиций родного края.
Развитие творческого потенциала ребенка.
Формирование активной жизненной позиции.
Воспитание чувства прекрасного, умение создавать красоту своими руками.
Ознакомление с историей и традициями школы, города, страны.
Включение в активную деятельность школьного самоуправления, воспитание самостоятельности, ответственности, лидерских качеств
Логотип – графический символ фирмы, компании или учебного заведения. Логотип (от греч. слово, отпечаток)- оригинальное начертание полного или сокращенного наименования организации или товара.
В логотипе помимо самих букв могут использоваться дополнительные графические элементы, являющиеся частью надписи.
Логотип является словесной частью товарного (фирменного) знака.
Фирменный знак — уникальный дополнительный графический идентификатор компании, призванный усилить воздействие логотипа или же передать дополнительную информацию о компании.
Использование логотипов в качестве торговых марок берет свое начало в эпоху Возрождения в XIII веке. Клейма ювелиров, водяные знаки были среди логотипов, используемых в качестве торговых марок. Термин «логотип» появился в начале XIX века, обозначал объединение двух или трех знаков типографского шрифта. В XX веке логотипом стали называть стилизованное шрифтовое начертание названия или условный знак товара.
В современном мире почти у каждой фирмы, компании имеется логотип: графический торговый знак, или словесный торговый знак, или оба эти элемента.
Хороший логотип должен: Быть простым. Привлекать внимание. Легко читаться. Запоминаться. Вызывать правильные ассоциации. Быть уникальным. Быть креативным.
А каким логотип быть не должен?
Он не должен быть скучным, непонятным, таким, что его легко спутать с другими .
Логотип не должен быть непонятным, плохо читаемым, замудренным или со штампами. Нужно использовать хороший шрифт, правильно его расположить, выверить расстояние между буквами. А еще в логотипе не должно быть больше двух шрифтов. Это — аксиома.
А каким логотип быть не должен?
Он не должен быть скучным, непонятным, таким, что его легко спутать с другими .
Логотип не должен быть непонятным, плохо читаемым, замудренным или со штампами. Нужно использовать хороший шрифт, правильно его расположить, выверить расстояние между буквами. А еще в логотипе не должно быть больше двух шрифтов. Это — аксиома.
Домашнее задание
Повторить термины, требования к логотипу, его отличия от фирменного знака и эмблемы. Закончить рисунок свой логотип
Спасибо за внимание!
