Презентация - "Обобщающий урок по теме "Координатная плоскость" 6 класс"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 07.05.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Обобщающий урок по теме "Координатная плоскость" 6 класс"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Обобщающий урок по теме "Координатная плоскость" 6 класс", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК
В 6 КЛАССЕ
КООРДИНАТНАЯ ПЛОСКОСТЬ
«Предмет математики настолько серьезен, что надо не упускать случая сделать его занимательным».
Б. Паскаль
Повторение основных
понятий темы
Как называются перпендикулярные оси координат?
Ответ:
ось х – ось абсцисс;
ось у – ось ординат.
х
у
0
Что образуют ось абсцисс и ось ординат вместе?
Как называется плоскость, на которой имеется прямоугольная система координат?
х
у
0
КООРДИНАТНЫЕ ОСИ
КООРДИНАТНАЯ ПЛОСКОСТЬ
Как определяется положение точки на плоскости?
Как находятся координаты точки?
Как записываются координаты точки?
Как называется точка О (0;0)?
А
А ( - 4; 5 )
НАЧАЛО КООРДИНАТ
КООРДИНАТАМИ
НУЖНО ИЗ ТОЧКИ ПРОВЕСТИ ПЕРПЕНДИКУЛЯРЫ К ОСЯМ КООРДИНАТ
I четверть
( + ;+ )
II четверть
( - ; + )
III четверть
( - ; - )
IV четверть
( - ; - )
y
x
o
Как разделена координатная плоскость?
Что можно сказать о координатах точки, если точка лежит на :
а) оси абсцисс;
б) оси ординат
НА 4 ЧЕТВЕРТИ
ОРДИНАТА ЭТИХ ТОЧЕК РАВНА НУЛЮ
АБСЦИССА ЭТИХ ТОЧЕК РАВНА НУЛЮ
СРЕДИ ДАННЫХ ТОЧЕК
А(5;-2); В(1;4); С(-5;2); Д(-2;-5); Е(4;-3); К(0;-4); N(-3;6);M(5;0)
ВЫБЕРИТЕ ТЕ, КОТОРЫЕ ЛЕЖАТ:
1) в первой четверти;
2) во второй четверти;
3) в третьей четверти;
4) в четвертой четверти;
5) на оси абсцисс;
6) на оси ординат.
УСТНАЯ РАБОТА
В(1;4);
М(5;0)
А(5; -2); Е(4;-3)
С(-5; 2); N(-3;6)
Д(-2;-5)
К(0;- 4)
Определить новые координаты точки А(5;-2), если абсцисса переместилась на 3 единицы
а) вправо;
А(5;-2)
А(8;-2)
б) влево;
А(2;-2)
3. Определить новые координаты точки В(4;-2), если ордината переместилась на 8 единиц вверх.
В(4;-2)
В(4;6)
4. Определить новые координаты точки В(4;6), если её ордината переместилась на 3 единицы вниз.
В(4;6)
В(4;3)
В(4;3)
РАБОТА С ГРАФИКОМ ТЕМПЕРАТУРЫ
КАКАЯ БЫЛА ТЕМПЕРАТУРА ВОЗДУХА В 17ч?
4ч?
22ч?
В КАКОЕ ВРЕМЯ ТЕМПЕРАТУРА ВОЗДУХА
БЫЛА - 2° ?
6ч30мин
24 ч
4° ?
12 ч
17 ч
- 4° ?
4 ч
В какое время температура была самой низкой? Какой?
0ч
В какое время суток температура была самой высокой?
14 ч
В какой промежуток времени температура понижалась?
с 14ч до 24ч
В какой промежуток времени температура повышалась?
с 0ч до 14ч
С помощью трех точек, соединенных отрезками нарисуйте на координатной плоскости число пять.
Запишите координаты построенных точек.
(-4;4)
(-2;0)
(0;4)
Развиваем
логическое мышление
Даны координаты точек:
(4;1); (3;2); (-2;2); (-4;1); (-2;0); (3;0); (3;2) и (4;-2); (3;0); (2;-2) и (-1;-2); (-2;0); (-3;-2) и (-1;3); (-2;2); (-3;3) и (-2;2); (-2;0).
Отметьте их на координатной плоскости и получите рисунок коровы. (Точки, связанные союзом «и» не соединять).
Развиваем
логическое мышление
Измените положение одной точки так, чтобы корова смотрела в другую сторону. Запишите координаты новой точки.
Просмотр готовых рисунков
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Наложить простейший рисунок на координатную плоскость и выписать достаточное количество координат для построения данного рисунка.
