Презентация - "Презентация по технологии на тему:" Свойства химических волокон и тканей из них""

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 23.04.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по технологии на тему:" Свойства химических волокон и тканей из них""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по технологии на тему:" Свойства химических волокон и тканей из них"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
7 класс
Учитель технологии
МБОУ СОШ №16 г.о. Серпухов
Олеха Мария Александровна
Свойства химических волокон и тканей из них.
Цели и задачи:
1. Дать представление о видах химических волокон и производстве тканей из них.
2. Научить разбираться в свойствах тканей и применять эти знания в жизни.
3. Воспитывать практичность и способствовать развитию эстетического вкуса.
Классификация химических волокон
Химические волокна
Искусственные
Синтетические
Вискозные
Медноамиачные
Ацетатные
Полиэфирные
Полиакрилонитрильные
эластановые
полиамидные
Производство химических волокон
I этап: Получение прядильного раствора.
Для искусственного волокна: Растворение в щелочи целлюлозной массы.
Для синтетического волокна: сложение химических реакций различных веществ.
II этап: Формирование волокна.
Пропуск раствора через фильеры.
Количество отверстий в фильере – 24-36 тысяч.
Раствор затвердевает, образуя твердые тонкие нити.
III этап: Отделка волокна.
Нити промывают, сушат, крутят, обрабатывают высокой температурой.
Отбеливают, красят, обрабатывают раствором мыла.
Ткани синтетического происхождения
Сырье- газ, в результате сложных химических реакций получают волокна:
Полиэфирные
полиамидные
Полиакриловые
эластановые
Лавсан
кримплен
капрон
дедерон
Нитрон
Акрил
Лайкра
дорластан
Свойства волокон
Гигиенические
Физико- механические
Технологические
Воздухопроницаемось
Гигроскопичность
Намокаемость
теплопроводимость
Прочность
Драпируемость
Сминаемость
Осыпаемость
Раздвижка нитей
Усадка
растяжимость
Определение волокнистого состава ткани
Материалы, инструменты, приспособления: образцы тканей из искусственных и синтетических волокон, игла, сосуд с водой, тигели для поджигания нитей.
Порядок выполнения работы
Рассмотрите образцы тканей. Определите, у каких из них поверхность блестящая, а у каких — матовая.
Определите на ощупь степень гладкости и мягкости образцов.
Определите сминаемость образцов, зажав их в кулаке на 30 сек., а затем расправив.
Выньте из каждого образца по две нити. Намочите по одной из них. Сначала разорвите сухую нить, затем мокрую. Определите, как изменилась прочность нити.
Выньте из образцов по одной нити и подожгите в тигле. Проанализируйте вид пламени, запах и остатки горения.
Заполните таблицу отчета.
Инструктаж по технике безопасности:
булавки после работы вкалывать в игольницы в рабочих коробках;
лезвия ножниц должны быть закрыты, повернуты от себя;
отрезанный кусочек ткани держать пинцетом над кюветом. Не давать догорать полностью;
тушить в ванночке с водой.
Инструктаж во время лабораторной работы (инструктирование учащихся по выполнению операций и заданий на различных этапах).
Закрепление материала
Вариант 1
1. Искусственное шелковое волокно - это волокно:
а) химическое;
б) синтетическое.
2. К искусственным волокнам относятся волокна:
а) вискозные;
б) полиамидные;
в) ацетатные;
г) полиэфирные;
д) шелковые.
3. Ткани из волокон искусственного шелка имеют свойства:
а) не мнутся;
б) блестящие;
в) жесткие;
г) имеют хорошие теплозащитные свойства;
д) не скользят при раскрое;
е) мало осыпаются.
4. Осыпаемость срезов сильнее в тканях:
а) из шерстяного волокна;
б) капроновых нитей; в)хлопкового волокна.
Вариант2
1. Синтетические волокна получают:
а) из древесины;
б) нефти;
в) растения.
2. Определить волокнистый состав ткани можно:
а) по цвету ткани;
б) пробе на горение;
в) внешнему виду;
г) на ощупь.
3. При горении ткани из синтетического волокна образуется:
а) серый пепел;
б) твердый темный шарик;
в) рассыпающийся черный шарик.
4. Гигиенические свойства лучше у тканей:
а) из хлопкового волокна;
б) вискозного волокна;
в) полиакрилонитрильного волокна.
Домашнее задание:
Найдите спрятанные в сканворде еще 15 слов на тему «Химические волокна и ткани из них».
Читать слова можно в любом направлении, кроме диагонального.
















