Презентация - "Презентация к уроку математика "Решение примеров и задач""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 29.03.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация к уроку математика "Решение примеров и задач""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация к уроку математика "Решение примеров и задач"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
по математике
1 класс
ОТКРЫТЫЙ УРОК
Учитель начальных классов :
Шахова Наталья Алексеевна
ТЕМА УРОКА:
«Решение примеров и
задач ».
Тип урока:
урок закрепления знаний
Цель урока:
закреплять умения учащихся решать примеры и задачи изученных видов, чертить отрезки и находить длину ломаных линий; сравнивать числовые выражения; развивать навыки счёта, мышление учащихся.
Предметные
- закрепить знание соответствующих случаев состава чисел; - развивать математическую речь учащихся; - совершенствовать мыслительные операции; - формировать уважительное отношение друг к другу и толерантность при ведении диалога
Познавательные:
уметь сравнивать геометрические фигуры и определять признаки.
Регулятивные:
уметь ставить цель с помощью учителя и составлять алгоритм действий в решении задач.
Коммуникативные:
уметь выражать свою мысль, слушать товарища.
Личностные:
проявлять интерес к предмету.
Организационный момент:
Прозвенел и смолк звонок
Начинаем наш урок.
Мы за парты дружно сели,
Друг на друга посмотрели.
Посмотрели на гостей
И за знаниями скорей!
Начинаем мы опять
Думать, рассуждать, смекать!
Устный счёт
к 7 прибавить 2 ?
Уменьшить 10 на 2 ?
На сколько 6 больше 4 ?
Увеличить 5 на 2 ?
Вычтите 4 из 8 ?
На сколько надо увеличить 9, чтобы получить 10 ?
Найдите сумму чисел 1 и 5 ?
От какого числа нужно отнять 6, чтобы получить 1 ?
Первое слагаемое 3, второе 4. Сумма ?
На сколько 2 меньше 5 ?
Какое число предшествует числу 9 ?
Задачи.
Внуку Шуре добрый дед
Дал вчера семь штук конфет.
Съел одну конфету внук.
Сколько же осталось штук?
6
На листке сидит лягушка,
Похваляется подружке:
«Съела пять я комаров,
Ну, и столько же жуков»
Как ей бедной подсчитать,
Сколько будет пять да пять?
10
Во дворе играли дети.
Всех их вместе было десять.
Семь мальчишек среди них. А девчонок?
Сколько их?
3
Две весёлые мартышки
Покупать ходили книжки.
И купили книг по пять,
Чтобы было, что читать.
Только глупые мартышки
Сосчитать не могут книжки.
10
Десять попугаев на дереве сидят,
Десять попугаев о разном говорят.
Десять попугаев спросили у ребят:
- Сколько нас останется,
Коль восемь улетят?
2
В парк на прогулку Оля ходила,
В парке птичек разных кормила:
Восемь синичек да два воробья.
Сколько всего?
Отвечайте, друзья!
10
физминутка
ТЕМА УРОКА:
«Решение задач
и выражений».
Вспомним состав числа.
8
6
6
5
10
7
9
3
3
9
4
7
2
3
2
1
3
2
Вставьте нужную цифру.
+ 4 = 9
- 3 = 3
- 2 = 8
8 - = 7
+ 3 = 5
5 + = 7
5
2
6
10
1
2
Сравните.
6 - 4
9 - 2
4 + 1
5 - 3
2 + 2
10 - 2
=
>
<
физминутка
Компоненты задачи:
Условие задачи.
Вопрос задачи.
Решение задачи.
Ответ.
Задача.
5 + 2 = 7 (ш.)
Ответ : 7 шариков.
Задача.
- 2 = 8 (м.)
Ответ: 8 мячей.
Начертите справа такую же фигуру
4 треугольника
Интерактивная игра
«Найди 10 отличий»
Сказочная полянка
Итог урока.
Оцените свою работу на уроке.
– Какое задание показалось вам самым
интересным?
– А какое самым трудным?
– Что бы хотелось выполнить ещё?
МОЛОДЦЫ !
