Презентация - "Презентация на тему "Школа Минпросвещения России""

Реализация проекта
« Школа Минпросвещения России»

Выполнила Учитель английского языка Рыженкова Ю. И.
2022г.

21 июля 2020 г. издан указ Президента РФ  «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», направленный на достижение целей, целевых показателей и результатов национального проекта «Образование».

Данный проект является механизмом реализации базового принципа системы образования, сформулированного Президентом РФ В. В. Путиным, с целью сделать доступным и качественным образование абсолютно для каждого ребенка в городах и регионах независимо от дохода родителей.

Приоритетные направления проекта:
Формирование единого образовательного пространства, обеспечивающего качественное общее образование для каждого ребенка в соответствии с его потребностями и интересами, независимо от социальных и экономических факторов.
Укрепление единой воспитывающей среды, ориентированной на формирование патриотизма, российской гражданской идентичности, духовно-нравственной культуры на основе российских традиционных духовных и культурных ценностей. 
Обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования.

       Основная цель проекта:
Системное описание ключевых характеристик и параметров эталонной модели школы, обеспечивающих оптимальные ( необходимые и достаточные ) качественные условия обучения и воспитания каждого школьника в современных  социально - экономических реалиях для формирования и воплощения идеологии "единого образовательного пространства".

Миссия Школы Минпросвещения России - центр образования, воспитания и просвещения, объединяющий территориально и духовно детей и взрослых, разные поколения и профессии для обретения смысла жизни через познание, созидание, нравственные ценности для творческого построения будущего каждого.
Обеспечение доступности качественного образования и равных возможностей для всех обучающихся.
Сохранение здоровья и обеспечение безопасности всех обучающихся.
Непрерывное совершенствование качества образования.
Развитие обучающихся (интеллект, талант, личность).
Социализация и выбор жизненного пути обучающихся (мировоззрение, традиции, профессия).
Поддержка учительства.
Участие каждого в создании комфортного климата.
Конструирование современной образовательной среды (обучение, опыт, демонстрация).

Критерии: Знание (качество и объективность):
Единые примерные рабочие программы и календарно-тематическое планирование.
Единые подходы к составлению расписания уроков.
Объективная внутришкольная и внешняя система оценивания ( в том числе ВПР).
Единые рекомендации по контрольным работам и домашним заданиям.
Единая линейка учебников.
Примерные углубленные программы с 7 класса.
Внеурочная деятельность.
Проектная и исследовательская деятельность.
Сетевая форма обучения, академическая мобильность старшеклассников.

Критерии: Воспитание - 
Рабочая программа воспитания.
Календарный план воспитательной работы.
Советник по воспитанию
Штаб воспитательной работы.
Единые подходы к работе с родительским сообществом.
Комната детских инициатив (ученического самоуправления).
Государственная символика (флаг, герб, гимн)  на церемониях и торжественных мероприятиях.
Детские молодежные общественные объединения.
Программы школьного туризма.
Волонтерское движение.

Критерии: Здоровье -
Единые инструменты мониторинга здоровья обучающихся.
Единые рекомендации по здоровьесбережению в школе.
Психогигиенические и психопрофилактические мероприятия.
Профилактика употребления ПАВ ( наркотики, алкоголь, табак).
Популяризация выполнения норм ГТО.
Медицинское сопровождение, вакцинация.
Летний оздоровительный лагерь.
Горячее питание (единое меню, родительский контроль).

Критерии: Профориентация - 
Система профпроб в разных профессиях.
Тематические экскурсии с участием профессиональных сообществ и бизнеса.
Программа "Билет в будущее".
Сетевые программы профориентации совместно с колледжами и вузами.
Психологическое и тьюторское сопровождение в выборе профессии.
Вовлечение семьи в профориентационный процесс.

Критерии: Творчество - 
Школа полного дня: внеурочная деятельность и дополнительное образование.
Система конкурсов, олимпиад, конференций, фестивалей.
"Большая перемена".
Школьный хор, театр.
Школьный пресс-центр.
Школьный музей и музейная педагогика.

Критерии: Образовательная среда -
Трансформируемое зонированное пространство, архитектурная доступность.
ЦОС (поддержка всех активностей).
Кванториум/точка роста.
Сцена (театр, конференция, фестиваль).
Спортивная инфраструктура.
Школьное кафе, сад.
"Белый интернет" ограничение использования телефонов.
Библиотека, медиацентр.

Критерии: Учитель -
Единое штатное расписание.
Развитие и повышение квалификации.
Школьная команда.
Методическое сопровождение педагогического состава.
Система наставничества.
Участие педагогов в конкурсном движении.
Единый реестр профессиональных  конкурсов.
Система материального и нематериального стимулирования.

Критерии: Школьный климат-
Психологический комфорт (психолог, логопед, дефектолог, медсестра).
Кабинет педагога-психолога для консультаций и занятий.
Антибуллинговые программы.
Зона отдыха (Школа полного дня).
Создание центра здоровья ( бассейн, танцевальные классы, спортивные секции).
Эмоциональная поддержка в период сдачи экзаменов.
Креативные пространства с наставниками.

Формирование и этапы проекта:
Самодиагностика - проведение самодиагностики образовательных организаций.
Методика - разработка методических рекомендаций.
Апробация - в пилотных школах.
Внедрение - выявление дефицитов, массовое внедрение концепции, обеспечение материально-технической базы образовательных организаций.
Корректировка дефицитов - внесение изменений в нормативно-правовые акты.

РДШ МБОУ СОШ №23

Спасибо за внимание!