Школа » Презентации » Другие презентации » План и презентация литературного чтения на тему:В.Драгунский "Главные реки".(4 класс)

Презентация - "План и презентация литературного чтения на тему:В.Драгунский "Главные реки".(4 класс)"

0
06.03.26
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "План и презентация литературного чтения на тему:В.Драгунский "Главные реки".(4 класс)". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
План и презентация литературного чтения на тему:В.Драгунский "Главные реки".(4 класс) Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "План и презентация литературного чтения на тему:В.Драгунский "Главные реки".(4 класс)" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "План и презентация литературного чтения на тему:В.Драгунский "Главные реки".(4 класс)"

Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.

Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.

Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "План и презентация литературного чтения на тему:В.Драгунский "Главные реки".(4 класс)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.

Урок<br> литературного чтения<br>4 класс<br>В.Драгунский<br>«Главные реки»<br>Шихидова М.Р.<br>учите
1 слайд

Урок
литературного чтения
4 класс
В.Драгунский
«Главные реки»
Шихидова М.Р.
учитель начальных классов
МБОУ СОШ №3 с.п.Гвардейское

Долгожданный дан звонок –<br>Начинается урок.<br>Учись, смекай, активным будь .<br> И к знаниям откр
2 слайд

Долгожданный дан звонок –
Начинается урок.
Учись, смекай, активным будь .
И к знаниям откроешь путь!

Тест<br>1. Среди героев сказки не было:<br>а) Пети; б) Тани; в) Маруси.<br>2. Детей, которые напрасн
3 слайд

Тест
1. Среди героев сказки не было:
а) Пети; б) Тани; в) Маруси.
2. Детей, которые напрасно теряли время в сказке:
а) трое; б) пятеро; в) четверо.
3. Среди злых волшебников не было:
а) Сергея Захаровича; б) Ольги Капитоновны; в) Марфы Васильевны.
4. Дом волшебников находился:
а) на лесной поляне; б) в лесной чаще; в) посреди топкого болота.
5. Фамилия Пети:
а) Власов; б) Зубов; в) Зайцев.
6. Фамилия Наденьки:
а) Соколова; б) Смирнова; в) Степанова.
7. До леса дети-старички доехали:
а) на такси; б) троллейбусе; в) трамвае.
8. Часы в доме волшебников называли:
а) будильником; б) ходиками; в) песочными часами.
9. Для совершения волшебства стрелку надо было повернуть в обратную сторону:
а) семьдесят семь раз; б) двадцать раз; в) пятьдесят раз.
10. Какое выражение использовал Е. Шварц, говоря о поведении Васи Зайцева?
а) «И в ус не дует»; б) «ног не чует»; в) «уши развесил».
11. Автор сказки о потерянном времени:
а) А. С. Пушкин; б) Г.-Х. Андерсен; в) Е. Л. Шварц.

Выставка книг<br>
4 слайд

Выставка книг

Делу время- потехе час<br>В.Драгунский <br>«Главные  реки»<br>
5 слайд

Делу время- потехе час
В.Драгунский
«Главные реки»

.<br>Ви́ктор Ю́зефович Драгу́нский <br>(1913 — 1972) <br>
6 слайд

.
Ви́ктор Ю́зефович Драгу́нский
(1913 — 1972)

Родился  1 декабря 1913 года в Нью-Йорке, в еврейской семье эмигрантов из России. Вскоре после этого
7 слайд

Родился 1 декабря 1913 года в Нью-Йорке, в еврейской семье эмигрантов из России. Вскоре после этого родители вернулись на родину и обосновались в Гомеле.
В 1925 году семья переехали в Москву
.

Виктору пришлось зарабатывать на жизнь самостоятельно. После школы он поступил учеником токаря на за
8 слайд

Виктору пришлось зарабатывать на жизнь самостоятельно. После школы он поступил учеником токаря на завод «Самоточка», затем в 1930 году устроился учеником шорника на фабрику «Спорт-туризм».

Одновременно Драгунский занимался литературной работой: писал фельетоны и юморески, придумывал интер
9 слайд

Одновременно Драгунский занимался литературной работой: писал фельетоны и юморески, придумывал интермедии, сценки, эстрадные монологи, цирковые клоунады. Сблизился с цирковыми артистами и даже какое-то время работал в цирке.

Во время Великой Отечественной войны Драгунский был в ополчении, затем выступал с фронтовыми концертными бригадами. В 1944 году работал клоуном в цирке.

Широкую известность и большую популярность принесли Виктору Драгунскому детские юмористические расск
10 слайд

Широкую известность и большую популярность принесли Виктору Драгунскому детские юмористические рассказы о Дениске Кораблеве, объединенные в цикл общим названием «Денискины рассказы». (1966).
В этой книге 45 удивительных и забавных историй, случившихся с мальчиком Дениской.

Произведения для детей<br>
11 слайд

Произведения для детей

- Понравился ли вам рассказ?<br>- С каким настроением вы его слушали?<br>- Можно ли этот рассказ наз
12 слайд

- Понравился ли вам рассказ?
- С каким настроением вы его слушали?
- Можно ли этот рассказ назвать юмористическим?
- Какой момент рассказа показался вам самым смешным?
- Интересно ли вам было вновь встретиться с героями Дениской и Мишкой?

Словарная работа<br>ПОЗОР — (бесславие, бесчестье; стыд (и срам), скандал, позорище (разг.); срамота
13 слайд

Словарная работа
ПОЗОР — (бесславие, бесчестье; стыд (и срам), скандал, позорище (разг.); срамота, стыдоба (народно-поэт.)).
ЛОВКО — (1) проворно, юрко; вертко (разг.); сноровисто (прост.); 2) удобно).
ПРИМЧАТЬСЯ— (прибежать, приехать).
ВЕЖЛИВЫЙ — (учтивый, корректный, предупредительный, любезный, деликатный, галантный).
БОДРО — (лихо (разг.), жизнерадостно).
ПРОДЕКЛАМИРОВАТЬ - (прочитать, прочесть).
ВЛЕПИТЬ — (поставить, ударить).

-Что изображено? К какому отрывку относится иллюстрация?  Найдите отрывок.                   <br>
14 слайд

-Что изображено? К какому отрывку относится иллюстрация? Найдите отрывок.                   

-Что изображено? К какому отрывку относится иллюстрация?  Найдите отрывок.                   <br>
15 слайд

-Что изображено? К какому отрывку относится иллюстрация? Найдите отрывок.                   

Работа в группах<br>1 группа<br>  Ответьте  на вопросы:<br>Сколько лет было Дениске?<br>Чем занималс
16 слайд

Работа в группах
1 группа
Ответьте на вопросы:
Сколько лет было Дениске?
Чем занимался Дениска весь день?
Отрывок из стихотворения какого поэта не выучил Дениска?

Работа в группах<br>2 группа<br>Работа с фразеологизмами. <br>- Прочитайте, объясните смысл фразеоло
17 слайд

Работа в группах
2 группа
Работа с фразеологизмами.
- Прочитайте, объясните смысл фразеологизмов
ВЫЛЕТЕЛО ИЗ ГОЛОВЫ
ОДЕВАТЬСЯ КАК НА ПОЖАР
СМЕЯТЬСЯ ДО СЛЁЗ

Работа в парах<br>3 группа<br>Работа с пословицами <br>Составьте пословицы, прочитайте, соотнесите и
18 слайд

Работа в парах
3 группа
Работа с пословицами
Составьте пословицы, прочитайте, соотнесите их с картинками, проверьте.
ДЕЛУ – ВРЕМЯ, ПОТЕХЕ - ЧАС.
СДЕЛАЛ ДЕЛО, ГУЛЯЙ СМЕЛО!
ОТКЛАДЫВАЙ БЕЗДЕЛЬЕ, ДА НЕ ОТКЛАДЫВАЙ ДЕЛА.

<br>Выбери пословицу, которая по твоему мнению подходит к этому произведению и отражает его смысл.<b
19 слайд


Выбери пословицу, которая по твоему мнению подходит к этому произведению и отражает его смысл.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Делано наспех – сделано на смех.
Чем дальше в лес, тем больше дров.
Враньё не ведёт в добро.
Делу – время, потехе – час.

Домашнее задание<br><br>Придумай и напиши рассказ о Дениске.<br>
20 слайд

Домашнее задание

Придумай и напиши рассказ о Дениске.

Рефлексия<br>
21 слайд

Рефлексия

Спасибо за внимание!<br>
22 слайд

Спасибо за внимание!

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:<br>Фон – http://www.anywalls.com/pic/201211/640x480/anywalls.com-46206.jpg<br>Угол
23 слайд

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:
Фон – http://www.anywalls.com/pic/201211/640x480/anywalls.com-46206.jpg
Уголок «Книги» - http://img-fotki.yandex.ru/get/4513/tatyana2q8-medvedeva.16a/0_55eb4_8d94260d_XL
Мальчик с книгой - http://lib2.znaimo.com.ua/tw_files2/urls_4/960/d-959328/959328_html_3eb24b48.jpg


Похожие презентации «План и презентация литературного чтения на тему:В.Драгунский "Главные реки".(4 класс)» в рубрике - Презентации / Другие презентации:


Комментарии (0) к презентации "План и презентация литературного чтения на тему:В.Драгунский "Главные реки".(4 класс)"