Школа » Презентации » Другие презентации » Уроки № 3-4 от 13.09.22.ppt

Презентация - "Уроки № 3-4 от 13.09.22.ppt"

0
06.03.26
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Уроки № 3-4 от 13.09.22.ppt". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Уроки № 3-4 от 13.09.22.ppt Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Уроки № 3-4 от 13.09.22.ppt" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Уроки № 3-4 от 13.09.22.ppt"

Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.

Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.

Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Уроки № 3-4 от 13.09.22.ppt", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.

Приветствую вас <br>на уроке геометрии <br>в 8 классе<br>Уроки №3-4<br>13.09.2022 г.<br>Учебник  Гео
1 слайд

Приветствую вас
на уроке геометрии
в 8 классе
Уроки №3-4
13.09.2022 г.
Учебник Геометрия, 7 – 9классы: учеб. для общеобразовательных учреждений /
Л.С. Атанасян и др. – 12-е изд. – М.: Просвещение, 2021
Урок опубликован на сайте учителя: http://leonanuta.wixsite.com/s1987


 <br>Успешного усвоения материала<br>      Интересные мысли и высказывания <br>Доказательство – <br>
2 слайд


Успешного усвоения материала
Интересные мысли и высказывания
Доказательство –
это рассуждение,
которое убеждает. 
Ю.А. Шиханович 

<br>Ломаная. <br>Многоугольники и их виды.<br><br>Глава 4, §1, пп.,40-42<br><br>13.09.2022.<br>КР№2<
3 слайд


Ломаная.
Многоугольники и их виды.

Глава 4, §1, пп.,40-42

13.09.2022.
КР№2

Ввести понятие многоугольника.<br>Уметь определять является ли многоугольник выпуклым или  невыпуклы
4 слайд

Ввести понятие многоугольника.
Уметь определять является ли многоугольник выпуклым или невыпуклым.
Знать формулу нахождения суммы углов выпуклого многоугольника.
Формировать правильную математическую речь, учиться рассуждать и выстраивать логические цепочки.
Цели урока:

Изучение нового материала.<br>Работа с учебником. <br>Стр. 97, п.40<br>
5 слайд

Изучение нового материала.
Работа с учебником.
Стр. 97, п.40

Вводный вопрос: <br>Как называются линии, изображённые на чертеже?<br>
6 слайд

Вводный вопрос:
Как называются линии, изображённые на чертеже?

Читаем текст учебника<br>
7 слайд

Читаем текст учебника

1.Сформулируйте определение многоугольника, используя материал учебника <br>
8 слайд

1.Сформулируйте определение многоугольника, используя материал учебника

 <br>Многоугольником называется фигура, составленная из отрезков АВ, ВС, CD, …, EF, FA так что смежн
9 слайд


Многоугольником называется фигура, составленная из отрезков АВ, ВС, CD, …, EF, FA так что смежные отрезки (АВ и ВС; BC и CD…,EF и FA) не лежат на одной прямой, а несмежные не имеют общих точек.
К

 <br>Многоугольником называется фигура, составленная из отрезков АВ, ВС, CD, …, EF, FA так что смежн
10 слайд


Многоугольником называется фигура, составленная из отрезков АВ, ВС, CD, …, EF, FA так что смежные отрезки (АВ и ВС; BC и CD…,EF и FA) не лежат на одной прямой, а несмежные не имеют общих точек.
К
Из приведенных ниже фигур не является многоугольником фигура б).
б)
а)

Читаем текст учебника<br>
11 слайд

Читаем текст учебника

 <br>2. Какие из фигур, изображенных на рис.151-152 являются многоугольниками, а какие нет?<br>
12 слайд


2. Какие из фигур, изображенных на рис.151-152 являются многоугольниками, а какие нет?

 <br>3. Точки А,В,…,F  -  … <br>К<br>4. Отрезки АВ, ВС, …,FА  -  … <br>2. Многоугольниками являются
13 слайд


3. Точки А,В,…,F - …
К
4. Отрезки АВ, ВС, …,FА - …
2. Многоугольниками являются - …

 <br>К<br>5. Сумма длин всех сторон  многоугольника называется … <br>
14 слайд


К
5. Сумма длин всех сторон многоугольника называется …

 <br>К<br>5. Сумма длин всех сторон  многоугольника называется периметром <br>
15 слайд


К
5. Сумма длин всех сторон многоугольника называется периметром

 <br>6. Многоугольник <br>с 3 вершинами <br>      называется  … <br>с 4 вершинами <br>      называет
16 слайд


6. Многоугольник
с 3 вершинами
называется …
с 4 вершинами
называется …
с 5 вершинами
называется …

 <br>6. Многоугольник <br>с 3 вершинами <br>      называется  треугольником <br>с 4 вершинами <br>на
17 слайд


6. Многоугольник
с 3 вершинами
называется треугольником
с 4 вершинами
называется…четырёхугольником

с 5 вершинами
называется пятиугольником

 <br>7. Многоугольник с п вершинами <br>      называется  … <br>
18 слайд


7. Многоугольник с п вершинами
называется …

 <br>7. Многоугольник с п вершинами <br>  называется  п - угольником <br>
19 слайд


7. Многоугольник с п вершинами
называется п - угольником

 <br>8. Две вершины многоугольника, принадлежащие одной стороне, <br>называются  …  <br>
20 слайд


8. Две вершины многоугольника, принадлежащие одной стороне,
называются …

 <br>8. Две вершины многоугольника, принадлежащие одной стороне, <br>называются  соседними  <br>
21 слайд


8. Две вершины многоугольника, принадлежащие одной стороне,
называются соседними

 <br>9. Отрезок, соединяющий любые две несоседние вершины многоугольника,  <br>называется …  <br>
22 слайд


9. Отрезок, соединяющий любые две несоседние вершины многоугольника,
называется …

 <br>9. Отрезок, соединяющий любые две несоседние вершины многоугольника,  <br>называется диагональю
23 слайд


9. Отрезок, соединяющий любые две несоседние вершины многоугольника,
называется диагональю.

 <br>10. Сделайте чертеж в тетради:<br>
24 слайд


10. Сделайте чертеж в тетради:

 <br>Многоугольник …<br>Вершины … и … -соседние с вершиной В;<br>Вершины … - несоседние  с вершиной
25 слайд


Многоугольник …
Вершины … и … -соседние с вершиной В;
Вершины … - несоседние с вершиной А;
…, … -диагонали многоугольника, проведенные из вершины А
10. Сделайте записи в тетради:

 <br>11. Любой  многоугольник разделяет плоскость на две части, одна из которых называется …, <br>а
26 слайд


11. Любой многоугольник разделяет плоскость на две части, одна из которых называется …,
а другая – … областью многоугольника

 <br>11. Любой  многоугольник разделяет плоскость на две части, одна из которых называется внутренне
27 слайд


11. Любой многоугольник разделяет плоскость на две части, одна из которых называется внутренней,
а другая – внешней областью многоугольника

Внешняя область

Внутренняя область
Внешняя область
Внешняя область
Внешняя область

 <br>12. Фигуру, состоящую из   многоугольника и его внутренней области, называют<br>
28 слайд


12. Фигуру, состоящую из многоугольника и его внутренней области, называют
многоугольником.


<br>Выпуклые и невыпуклые многоугольники. <br><br>
29 слайд


Выпуклые и невыпуклые многоугольники.

Изучение нового материала.<br>Работа с учебником. <br>Стр. 98, п.41<br>
30 слайд

Изучение нового материала.
Работа с учебником.
Стр. 98, п.41

13. Какой многоугольник называется выпуклым?<br>
31 слайд

13. Какой многоугольник называется выпуклым?

13. Многоугольник называется выпуклым, если … … по одну сторону от … …, проходящей через две его … в
32 слайд

13. Многоугольник называется выпуклым, если … … по одну сторону от … …, проходящей через две его … вершины.

13. Многоугольник называется выпуклым, если он лежит по одну сторону от каждой прямой, проходящей че
33 слайд

13. Многоугольник называется выпуклым, если он лежит по одну сторону от каждой прямой, проходящей через две его соседние вершины.

Укажите какими являются многоугольники на чертеже?

14.  Укажите какими являются многоугольники на чертеже? <br>
34 слайд

14. Укажите какими являются многоугольники на чертеже?

14. Многоугольники на чертеже являются: <br>
35 слайд

14. Многоугольники на чертеже являются:

14. Среди фигур укажите те, которые являются: а) многоугольниками; <br>б) выпуклыми многоугольниками
36 слайд

14. Среди фигур укажите те, которые являются: а) многоугольниками;
б) выпуклыми многоугольниками;
в) невыпуклыми многоугольниками.
Сделайте в тетради чертежи 2-х многоугольников и подпишите какими они являются.

14. Среди фигур укажите те, которые являются: а) многоугольниками; <br>б) выпуклыми многоугольниками
37 слайд

14. Среди фигур укажите те, которые являются: а) многоугольниками;
б) выпуклыми многоугольниками;
в) невыпуклыми многоугольниками.

<br>Сумма внутренних углов выпуклого многоугольника. <br>Стр.98-99<br><br>
38 слайд


Сумма внутренних углов выпуклого многоугольника.
Стр.98-99

15.   Какими являются  многоугольники? <br>
39 слайд

15. Какими являются многоугольники?

15.   Сколько диагоналей <br>можно провести из вершины А в этих выпуклых многоугольниках? <br>
40 слайд

15. Сколько диагоналей
можно провести из вершины А в этих выпуклых многоугольниках?

15.   Из вершины А выпуклого п-угольника можно провести  … диагоналей<br>Проверка<br>
41 слайд

15. Из вершины А выпуклого п-угольника можно провести … диагоналей
Проверка

15. Из вершины А выпуклого п-угольника можно провести …<br>                          диагоналей<br>1
42 слайд

15. Из вершины А выпуклого п-угольника можно провести …
диагоналей
1
2

15.  Из вершины А выпуклого <br>п - угольника можно провести … диагоналей<br>1<br>2<br>п - 3<br>
43 слайд

15. Из вершины А выпуклого
п - угольника можно провести … диагоналей
1
2
п - 3

16. На сколько треугольников делят <br>выпуклый п – угольник диагонали, проведённые из одной вершины
44 слайд

16. На сколько треугольников делят
выпуклый п – угольник диагонали, проведённые из одной вершины?

16. Диагонали, проведенные из одной вершины, делят выпуклый п – угольник на  … треугольников<br>2<br
45 слайд

16. Диагонали, проведенные из одной вершины, делят выпуклый п – угольник на … треугольников
2
3

16. Диагонали, проведенные из одной вершины, делят выпуклый <br>п – угольник на  … треугольников<br>
46 слайд

16. Диагонали, проведенные из одной вершины, делят выпуклый
п – угольник на … треугольников
2
3
п - 2

17. Найдите сумму внутренних углов каждого выпуклого п – угольника.<br>2<br>3<br>п - 2<br>
47 слайд

17. Найдите сумму внутренних углов каждого выпуклого п – угольника.
2
3
п - 2

17.   Сумма внутренних углов выпуклого п – угольника равна …<br>…<br>…<br>
48 слайд

17. Сумма внутренних углов выпуклого п – угольника равна …


49 слайд

50 слайд

Запишите формулы в тетрадь:<br>
51 слайд

Запишите формулы в тетрадь:

<br>Выпуклые четырехугольники. Свойства диагоналей выпуклого многоугольника.<br><br>
52 слайд


Выпуклые четырехугольники. Свойства диагоналей выпуклого многоугольника.

18. На каких чертежах изображены  четырёхугольники?<br>А)<br>Б)<br>В)<br>Г)<br>
53 слайд

18. На каких чертежах изображены четырёхугольники?
А)
Б)
В)
Г)

Выполните чертежи в тетради<br>
54 слайд

Выполните чертежи в тетради

19. Назовите смежные стороны четырехугольников<br>Решение: <br>
55 слайд

19. Назовите смежные стороны четырехугольников
Решение:

Проверка <br>Смежные стороны:<br>19.<br>
56 слайд

Проверка
Смежные стороны:
19.

Проверка <br>Смежные стороны:<br>19.<br>
57 слайд

Проверка
Смежные стороны:
19.

Проверка <br>Назовите противоположные стороны четырехугольников<br>20.<br>
58 слайд

Проверка
Назовите противоположные стороны четырехугольников
20.

Противоположные стороны:<br>20.<br>
59 слайд

Противоположные стороны:
20.

Назовите противоположные вершины четырехугольников<br>21.<br>
60 слайд

Назовите противоположные вершины четырехугольников
21.

Противоположные вершины четырехугольников: <br>21.<br>
61 слайд

Противоположные вершины четырехугольников:
21.

Назовите выпуклый четырёхугольник<br>22.<br>
62 слайд

Назовите выпуклый четырёхугольник
22.

выпуклый<br>невыпуклый<br>Четырёхугольники являются:<br>22.<br>
63 слайд

выпуклый
невыпуклый
Четырёхугольники являются:
22.

Какими являются диагонали четырехугольников на чертеже? <br>невыпуклый<br>выпуклый<br>23.<br>
64 слайд

Какими являются диагонали четырехугольников на чертеже?
невыпуклый
выпуклый
23.

 Свойство диагоналей  четырехугольника: <br>невыпуклый<br>выпуклый<br> Диагонали выпуклого четырехуг
65 слайд

Свойство диагоналей четырехугольника:
невыпуклый
выпуклый
Диагонали выпуклого четырехугольника …, а невыпуклого …
Записать в тетради, сделав чертеж

 Свойство диагоналей  четырехугольника: <br>невыпуклый<br>выпуклый<br>Записать в тетради, сделав чер
66 слайд

Свойство диагоналей четырехугольника:
невыпуклый
выпуклый
Записать в тетради, сделав чертеж
Диагонали выпуклого четырехугольника пересекаются, а
невыпуклого не пересекаются.

Чему равна сумма углов каждого из четырехугольников?<br>23.<br>
67 слайд

Чему равна сумма углов каждого из четырехугольников?
23.

Сумму углов можно указать, не измеряя их, только у четырехугольника под а)<br>23.<br>???<br>
68 слайд

Сумму углов можно указать, не измеряя их, только у четырехугольника под а)
23.
???

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №363 (шестиугольник)<br><br>Прочитайте задачу.<br>
69 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №363 (шестиугольник)

Прочитайте задачу.
Выполните необходимые чертежи.
Обозначьте только одну вершину.
Проведите из этой вершины диагонали.
Ответьте на поставленный вопрос

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №363 (шестиугольник)<br><br>А<br>… треугольника (…
70 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №363 (шестиугольник)

А
… треугольника (… – …)

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №363 (шестиугольник)<br><br>А<br>4 треугольника (6
71 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №363 (шестиугольник)

А
4 треугольника (6 – 2)

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №364 (б)<br><br>Прочитайте задачу.<br>Что нужно ис
72 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №364 (б)

Прочитайте задачу.
Что нужно использовать, чтобы ответить на поставленный вопрос?

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №364 (б)<br><br>
73 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №364 (б)

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №364 (б)<br>
74 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №364 (б)

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №364 (б)<br><br>Ответ: <br>
75 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №364 (б)

Ответ:

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №365 (г)<br><br>Прочитайте задачу.<br>Что нужно ис
76 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №365 (г)

Прочитайте задачу.
Что нужно использовать, чтобы ответить на поставленный вопрос?
Предложите ход решения задачи.
Прокомментируйте решение задачи.

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №365 (г)<br><br>Пусть выпуклый многоугольник имеет
77 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №365 (г)

Пусть выпуклый многоугольник имеет
п сторон, т.е. имеет … углов и

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №365 (г)<br><br>Пусть выпуклый многоугольник имеет
78 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №365 (г)

Пусть выпуклый многоугольник имеет
п сторон, т.е. имеет п углов и

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №365 (г)<br><br>Пусть выпуклый многоугольник имеет
79 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №365 (г)

Пусть выпуклый многоугольник имеет
п сторон, т.е. имеет п углов и
сумма всех углов многоугольника равна
или



Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №365 (г)<br><br>Пусть выпуклый многоугольник имеет
80 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №365 (г)

Пусть выпуклый многоугольник имеет
п сторон, т.е. имеет п углов и
сумма всех углов многоугольника равна
или



Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №365 (г)<br><br>Пусть выпуклый многоугольник имеет
81 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №365 (г)

Пусть выпуклый многоугольник имеет
п сторон, т.е. имеет п углов и
сумма всех углов многоугольника равна
или , имеем уравнение:



Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №365 (г)<br><br>Пусть выпуклый многоугольник имеет
82 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №365 (г)

Пусть выпуклый многоугольник имеет
п сторон, т.е. имеет п углов и
сумма всех углов многоугольника равна
или , имеем уравнение:



Решите уравнение самостоятельно
Проверка

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №365 (г)<br><br>Пусть выпуклый многоугольник имеет
83 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №365 (г)

Пусть выпуклый многоугольник имеет
п сторон, т.е. имеет п углов и сумма всех углов многоугольника равна
или , имеем уравнение:



Ответ: 5 сторон
!!!

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №370<br>Прочитайте задачу.<br>Что нужно знать, что
84 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №370
Прочитайте задачу.
Что нужно знать, чтобы ответить на поставленный вопрос в задаче?
Предложите свой
ход решения задачи (на оценку)

Решение:

Стр.100, №370<br>Решение:<br>Если единица отношения – х, то <br>углы равны<br>
85 слайд

Стр.100, №370
Решение:
Если единица отношения – х, то
углы равны

Стр.100, №370<br><br>Решение:<br>Если единица отношения – х, то <br>углы равны  х, 2х, 4х и 5х, а их
86 слайд

Стр.100, №370

Решение:
Если единица отношения – х, то
углы равны х, 2х, 4х и 5х, а их сумма … или …

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №370<br><br>Решение:<br>Если единица отношения – х
87 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №370

Решение:
Если единица отношения – х, то
углы равны х, 2х, 4х и 5х, а их сумма 12х или 360º. Имеем уравнение:
12х=…

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №370<br><br>Решение:<br>Если единица отношения – х
88 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №370

Решение:
Если единица отношения – х, то
углы равны х, 2х, 4х и 5х, а их сумма 12х или 360º.
12х=360º
х=

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №370<br><br>Решение:<br>Если единица отношения – х
89 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №370

Решение:
Если единица отношения – х, то
углы равны х, 2х, 4х и 5х, а их сумма 12х или 360º.
12х=360º
х=360º:12=30º

Углы выпуклого четырехугольника равны: 30º, …
Ответ:30º, …

Решение задач по изученному материалу<br>Стр.100, №370<br><br>Решение:<br>Если единица отношения – х
90 слайд

Решение задач по изученному материалу
Стр.100, №370

Решение:
Если единица отношения – х, то
углы равны х, 2х, 4х и 5х, а их сумма 12х или 360º.
12х=360º
х=360º:12=30º

Углы выпуклого четырехугольника равны: 30º, 60º, 120º, 150º.
Ответ:30º, 60º, 120º, 150º.

  <br>     Учимся рассуждать <br>     Докажите, что выпуклый четырехугольник с неравными углами долж
91 слайд


Учимся рассуждать
Докажите, что выпуклый четырехугольник с неравными углами должен иметь хотя бы один тупой угол.

Рассуждаем устно
Итоги урока.

     <br><br>  <br>     Итоги урока<br> Какие вопросы были рассмотрены на уроке?<br> Как найти сумму
92 слайд




Итоги урока
Какие вопросы были рассмотрены на уроке?
Как найти сумму углов выпуклого 12 - угольника, выпуклого 20 - угольника?

     <br><br>  <br>     Итоги урока<br>
93 слайд




Итоги урока

     <br><br>  <br>     Оценки за урок<br>
94 слайд




Оценки за урок

ДР №2 на 20.09.22 <br><br><br>Выучить теорию: <br>Глава 5,§1, пп.40-42.<br>Ответить на вопросы на ст
95 слайд

ДР №2 на 20.09.22


Выучить теорию:
Глава 5,§1, пп.40-42.
Ответить на вопросы на стр.113, 1-5, выучить формулу.

Практическая часть: письменно:
Стр.100: №№364 – 369
(нерешённые в классе).

* Дополнительная задача.

  <br>Задача на «5»<br>Работа в парах<br>
96 слайд


Задача на «5»
Работа в парах

  <br>Задачи из РТ<br>
97 слайд


Задачи из РТ

  <br>Задачи из РТ<br>
98 слайд


Задачи из РТ

  <br>Задачи из РТ<br>
99 слайд


Задачи из РТ

Комментарии (0) к презентации "Уроки № 3-4 от 13.09.22.ppt"