Школа » Презентации » Другие презентации » Уроки №5-6 . Четность, нечетность, периодичность тр. функций.pptx

Презентация - "Уроки №5-6 . Четность, нечетность, периодичность тр. функций.pptx"

0
05.03.26
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Уроки №5-6 . Четность, нечетность, периодичность тр. функций.pptx". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Уроки №5-6 . Четность, нечетность, периодичность тр. функций.pptx Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Уроки №5-6 . Четность, нечетность, периодичность тр. функций.pptx" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Уроки №5-6 . Четность, нечетность, периодичность тр. функций.pptx"

Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.

Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.

Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Уроки №5-6 . Четность, нечетность, периодичность тр. функций.pptx", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.

   Урок разработан <br>учителем математики <br>МАОУ СШ №10 г.Павлово<br>Галиной Анны Петровной<br>Ур
1 слайд

Урок разработан
учителем математики
МАОУ СШ №10 г.Павлово
Галиной Анны Петровной
Урок опубликован на сайте учителя: http://leonanuta.wixsite.com/s1987

Урок алгебры и начал математического анализа
в 11 классе

Приветствую вас на уроке <br>  Девиз урока:<br>Успешного усвоения учебного материала<br>Главная сила
2 слайд

Приветствую вас на уроке
Девиз урока:
Успешного усвоения учебного материала
Главная сила математики состоит в том, что вместе с решением одной конкретной задачи она создаёт общие приёмы и способы, применимые во многих ситуациях, которые даже не всегда можно предвидеть.
Эрик Темпл Белл

         <br>1.Теория. Глава I, §1 (Задачи 1-8)<br> <br><br><br>2.Практика. <br>*№№1-6 (ост.)<br>**№
3 слайд


1.Теория. Глава I, §1 (Задачи 1-8)



2.Практика.
*№№1-6 (ост.)
**№№7-8(ост.)
Проверка ДР№1 на 07.09.22

№1(2,4,5)<br>Найдите область определения функции:<br>
4 слайд

№1(2,4,5)
Найдите область определения функции:

№2(2,4,6)<br>Найти множество значений функции:<br>
5 слайд

№2(2,4,6)
Найти множество значений функции:

№2(6).Найти множество значений функции:<br>
6 слайд

№2(6).Найти множество значений функции:

№3 (2,4)<br>Найдите область определения функции: <br>
7 слайд

№3 (2,4)
Найдите область определения функции:

Найдите область определения функции <br>f(x) и вычислить её значение в заданных точках<br>№4(2)<br>
8 слайд

Найдите область определения функции
f(x) и вычислить её значение в заданных точках
№4(2)

Найдите область определения функции:<br>№5(2,4,6)<br>
9 слайд

Найдите область определения функции:
№5(2,4,6)

Найдите область определения функции:<br>№5(6)<br>
10 слайд

Найдите область определения функции:
№5(6)

Найдите область определения функции:<br>№6(2,4)<br>
11 слайд

Найдите область определения функции:
№6(2,4)

Найдите область определения функции:<br>№6(2,4)<br>Нет корней<br>
12 слайд

Найдите область определения функции:
№6(2,4)
Нет корней

№7(2).Найти множество значений функции:<br>
13 слайд

№7(2).Найти множество значений функции:

№7(3).Найти множество значений функции:<br>
14 слайд

№7(3).Найти множество значений функции:

№7(4).Найти множество значений функции:<br>
15 слайд

№7(4).Найти множество значений функции:

№8(2).Найти множество значений функции:<br>
16 слайд

№8(2).Найти множество значений функции:

№8(3).Найти множество значений функции:<br>
17 слайд

№8(3).Найти множество значений функции:

    07.09.22<br>Классная работа<br>Чётность, нечётность, периодичность тригонометрических функций<br
18 слайд

07.09.22
Классная работа
Чётность, нечётность, периодичность тригонометрических функций

Глава I, §2.
Уроки №5–6

Цели урока:<br>Рассмотреть понятие четности и нечетности тригонометрических функций. <br>Дать опреде
19 слайд

Цели урока:
Рассмотреть понятие четности и нечетности тригонометрических функций.
Дать определение периодической функции.
Продолжить формирование культуры устной и письменной математической речи, умения оценивать уровень своих знаний по рассматриваемой теме.

Экспресс- опрос<br>
20 слайд

Экспресс- опрос

1. Областью определения каждой из функций у=sin x и у=cos x<br>является множество … <br>всех … чисел
21 слайд

1. Областью определения каждой из функций у=sin x и у=cos x
является множество …
всех … чисел

1. Областью определения каждой из функций у=sin x и у=cos x<br>является множество R <br>всех действи
22 слайд

1. Областью определения каждой из функций у=sin x и у=cos x
является множество R
всех действительных чисел

2. Функция у=tgx определяется<br><br>формулой                и определена при тех <br><br>значениях
23 слайд

2. Функция у=tgx определяется

формулой и определена при тех

значениях х, при которых …

2.Функция у=tgx определяется<br><br>формулой                <br><br>и определена при тех значениях х
24 слайд

2.Функция у=tgx определяется

формулой

и определена при тех значениях х, при

которых , т.е. при

3.  Функция у=сtgx определяется<br><br>формулой                и определена<br><br> при тех значения
25 слайд

3. Функция у=сtgx определяется

формулой и определена

при тех значениях х, при которых …

3.Функция у=ctgx определяется<br><br>формулой                    и определена<br><br> при тех значен
26 слайд

3.Функция у=ctgx определяется

формулой и определена

при тех значениях х, при

которых , т.е. при

4. Функции<br><br><br><br><br><br>называются … функциями  <br>
27 слайд

4. Функции





называются … функциями

4. <br>Функции<br><br><br>называются тригонометрическими функциями  <br>
28 слайд

4.
Функции


называются тригонометрическими функциями

5. Множеством значений функции y=f(x) называются все значения, которые может принимать … переменная
29 слайд

5. Множеством значений функции y=f(x) называются все значения, которые может принимать … переменная ….

5. Множеством значений функции y=f(x) называются все значения, которые может принимать зависимая пер
30 слайд

5. Множеством значений функции y=f(x) называются все значения, которые может принимать зависимая переменная у.

6. Множеством значений каждой из функций у=sin x и у=cos x<br>является отрезок ….<br>
31 слайд

6. Множеством значений каждой из функций у=sin x и у=cos x
является отрезок ….

6. Множеством значений каждой из функций у=sin x и у=cos x<br>является отрезок -1≤ у ≤1.<br>
32 слайд

6. Множеством значений каждой из функций у=sin x и у=cos x
является отрезок -1≤ у ≤1.

7. Функции у=sin x и у=cos x<br>являются … … и …<br>
33 слайд

7. Функции у=sin x и у=cos x
являются … … и …

7. Функции у=sin x и у=cos x<br>являются<br> ограниченными сверху и снизу.<br>
34 слайд

7. Функции у=sin x и у=cos x
являются
ограниченными сверху и снизу.

8. Каждая из функций у=sin x и у=cos x<br>определена на множестве … и для любого<br>          верны
35 слайд

8. Каждая из функций у=sin x и у=cos x
определена на множестве … и для любого
верны равенства:

8. Каждая из функций у=sin x и у=cos x<br>определена на множестве R и для любого<br>          верны
36 слайд

8. Каждая из функций у=sin x и у=cos x
определена на множестве R и для любого
верны равенства:
Функция
у=sin x - … функция, у=cos x - … функция

8. Каждая из функций у=sin x и у=cos x<br>определена на множестве R и для любого<br>          верны
37 слайд

8. Каждая из функций у=sin x и у=cos x
определена на множестве R и для любого
верны равенства:
Функция
у=sin x - нечетная функция,
у=cos x - четная функция

Стр.9. Третий абзац «Для любого …<br>Рассуждение<br>
38 слайд

Стр.9. Третий абзац «Для любого …
Рассуждение

у=tgx, у=ctgx - нечетные функции<br> <br>
39 слайд

у=tgx, у=ctgx - нечетные функции

40 слайд

Разделите следующие функции<br> на четные и нечетные:<br>Проверка<br>Повторяем:<br>
41 слайд

Разделите следующие функции
на четные и нечетные:
Проверка
Повторяем:

Четные:                             Нечетные:<br>Рассуждение<br>
42 слайд

Четные: Нечетные:
Рассуждение

Четные:                             Нечетные:<br>Рассуждение<br>
43 слайд

Четные: Нечетные:
Рассуждение

Четные:                             Нечетные:<br>
44 слайд

Четные: Нечетные:

Определите какой является функция:<br>
45 слайд

Определите какой является функция:

Определите какой является функция:<br>Функция является нечетной<br>
46 слайд

Определите какой является функция:
Функция является нечетной

Kакой является функция                , <br>если: <br>Проверка<br>
47 слайд

Kакой является функция ,
если:
Проверка

Kакой является функция                , <br>если: <br>
48 слайд

Kакой является функция ,
если:

Проверка<br>
49 слайд

Проверка

Четные: 2,3,4                 нечетные: 5,6,8 <br>
50 слайд

Четные: 2,3,4 нечетные: 5,6,8

Стр.10 учебника<br>Разбираем свойства <br>четных и нечетных функций <br>
51 слайд

Стр.10 учебника
Разбираем свойства
четных и нечетных функций

№17(1)<br>Доказать, что произведение и частное двух нечетных функций являются четными функциями. <br
52 слайд

№17(1)
Доказать, что произведение и частное двух нечетных функций являются четными функциями.

№17(1)<br>Пусть даны нечетные функции               и<br><br>Доказать, что и функции
53 слайд

№17(1)
Пусть даны нечетные функции и

Доказать, что и функции

и четные.
Доказательство

Т.к.                 и                 нечетные, то<br><br>                                   и
54 слайд

Т.к. и нечетные, то

и

№17(1)
и функция является четной.

Аналогично:

Тогда

Т.к.                 и                 нечетные, то<br><br>                                   и
55 слайд

Т.к. и нечетные, то

и

№17(1)
и функция является четной.

Аналогично:

Тогда
и функция также является четной. ЧТД

 №12<br>Выяснить, является ли данная функция четной или нечетной. <br>Применяя свойства четных и неч
56 слайд

№12
Выяснить, является ли данная функция четной или нечетной.
Применяя свойства четных и нечетных функций, разделите функции на четные и нечетные
Проверка

 №12<br>Выяснить, является ли <br>данная функция четной или нечетной. <br>Четные
57 слайд

№12
Выяснить, является ли
данная функция четной или нечетной.
Четные Нечетные
Оцените свое решение в баллах:
правильный ответ 1 балл

 №12<br>Четные                              Нечетные <br>Запишите пояснение для случае 3 и 5, исполь
58 слайд

№12
Четные Нечетные
Запишите пояснение для случае 3 и 5, используя свойства четных и нечетных функций
Проверка

 №12<br>Функция является нечетной как произведение <br><br>нечетной <br><br>и четной               ф
59 слайд

№12
Функция является нечетной как произведение

нечетной

и четной функций
Функция является четной как произведение
двух нечетных

функций и

 №13(1)<br>О какой из заданных функций ответ можно дать, используя свойства<br>
60 слайд

№13(1)
О какой из заданных функций ответ можно дать, используя свойства

 №13(1)<br>О какой из заданных функций ответ можно дать, используя свойства<br>нечетная, как сумма д
61 слайд

№13(1)
О какой из заданных функций ответ можно дать, используя свойства
нечетная, как сумма двух нечетных функций

(свойство 2)

Стр.10 учебника<br>Прочитайте текст задачи 1.<br>
62 слайд

Стр.10 учебника
Прочитайте текст задачи 1.

 №13(3)<br>Решаем по образцу задачи 1.<br>
63 слайд

№13(3)
Решаем по образцу задачи 1.

 №13(3)<br>Функция определена на множестве R. Используя формулы приведения, запишем данную функцию в
64 слайд

№13(3)
Функция определена на множестве R. Используя формулы приведения, запишем данную функцию в виде

 №13(3)<br>Функция определена на множестве R. Используя формулы приведения, запишем данную функцию в
65 слайд

№13(3)
Функция определена на множестве R. Используя формулы приведения, запишем данную функцию в виде

 №13(3)<br>Функция определена на множестве R. Используя формулы приведения, запишем данную функцию в
66 слайд

№13(3)
Функция определена на множестве R. Используя формулы приведения, запишем данную функцию в виде
Так как sin(-x)= - sinx, то
sin²(-x)=(sin(-x))²=(- sinx)²=sin²x, т.е. у(-х)=у(х)
и данная функция является четной.

 №13(3,5)<br>Функция определена на множестве …. <br>
67 слайд

№13(3,5)
Функция определена на множестве ….

 №13(3,5)<br>Функция определена на множестве R. <br>
68 слайд

№13(3,5)
Функция определена на множестве R.

 №13(3,5)<br>Функция определена на множестве R. <br>
69 слайд

№13(3,5)
Функция определена на множестве R.

 №13(3,5)<br>Функция определена на множестве R. <br>
70 слайд

№13(3,5)
Функция определена на множестве R.

 №13(3,5)<br>Функция определена на множестве R. <br>Данная функция четная<br>
71 слайд

№13(3,5)
Функция определена на множестве R.
Данная функция четная

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве х, для которых …<br>
72 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве х, для которых …

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве х, для которых <br>
73 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве х, для которых

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве х, для которых <br>
74 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве х, для которых

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве х, для которых <br>
75 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве х, для которых

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве х, для которых <br>Данная функция четная<br>
76 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве х, для которых
Данная функция четная

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве х, для которых ... <br>
77 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве х, для которых ...

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве х, для которых  <br>
78 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве х, для которых

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве х, для которых  <br>
79 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве х, для которых

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве х, для которых  <br>
80 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве х, для которых

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве х, для которых  <br>
81 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве х, для которых

Т.к.                          для всех х из области определения то данная функция нечетная  <br> №16
82 слайд

Т.к. для всех х из области определения то данная функция нечетная
№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве х, для которых

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве …<br>
83 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве …

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве R<br>
84 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве R

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве R<br>
85 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве R

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве R<br>
86 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве R

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве R<br>
87 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве R

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве R<br>
88 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве R

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве R<br>
89 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве R

Т.к.                         для всех х из области определения то данная функция четная  <br> №16(1,
90 слайд

Т.к. для всех х из области определения то данная функция четная
№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве R

 №16(1,3,5,7)<br>Решите самостоятельно<br>Проверка<br>
91 слайд

№16(1,3,5,7)
Решите самостоятельно
Проверка

 №16(1,3,5,7)<br>Функция определена на множестве <br>Т.к.                         для всех х из обла
92 слайд

№16(1,3,5,7)
Функция определена на множестве
Т.к. для всех х из области определения, то данная функция нечетная
Оцените свое решение

     <br><br>  <br>Стр.10<br>Работаем с учебником. Со слов «Известно, что для любого…  до определени
93 слайд




Стр.10
Работаем с учебником. Со слов «Известно, что для любого… до определения

     <br><br>  <br>Стр.10<br>Работаем с учебником.<br>
94 слайд




Стр.10
Работаем с учебником.

     <br><br>  <br> №14(1,3,5)<br>Решаем по образцу задачи 3.<br>Проговорите ход решения<br>
95 слайд




№14(1,3,5)
Решаем по образцу задачи 3.
Проговорите ход решения

     <br><br>  <br> №14(1,3,5)<br>Функция                        определена на R. <br>
96 слайд




№14(1,3,5)
Функция определена на R.

     <br><br>  <br> №14(1,3,5)<br>Функция                        определена на R. <br>
97 слайд




№14(1,3,5)
Функция определена на R.

     <br><br>  <br> №14(1,3,5)<br>Функция                        определена на R. <br>Функция
98 слайд




№14(1,3,5)
Функция определена на R.
Функция является периодической с периодом

     <br><br>  <br> №14(1,3,5)<br>Решите самостоятельно<br>
99 слайд




№14(1,3,5)
Решите самостоятельно

     <br><br>  <br> №14(1,3,5)<br>Функция                        определена на R. <br>Функция
100 слайд




№14(1,3,5)
Функция определена на R.
Функция является периодической с периодом
Оцените свое решение.

     <br><br>  <br> №14(1,3,5)<br>Решаем по схеме<br>Функция                        определена на R.
101 слайд




№14(1,3,5)
Решаем по схеме
Функция определена на R.

     <br><br>  <br> №14(1,3,5)<br>Решаем по схеме<br>
102 слайд




№14(1,3,5)
Решаем по схеме

     <br><br>  <br> №14(1,3,5)<br>Решаем по схеме<br>
103 слайд




№14(1,3,5)
Решаем по схеме

     <br><br>  <br> №14(1,3,5)<br>Решаем по схеме<br>
104 слайд




№14(1,3,5)
Решаем по схеме

     <br><br>  <br> №14(1,3,5)<br>Решаем по схеме<br>
105 слайд




№14(1,3,5)
Решаем по схеме

     <br><br>  <br> №14(1,3,5)<br>Решаем по схеме<br>Функция                     является периодичес
106 слайд




№14(1,3,5)
Решаем по схеме
Функция является периодической с периодом

     <br><br>  <br>Стр.10. Задача 2.<br>
107 слайд




Стр.10. Задача 2.

     <br><br>  <br>Стр.11. Задача 3.<br>
108 слайд




Стр.11. Задача 3.

     <br><br>  <br> №15(1)<br>Решаем по образцу задачи 3.<br>Функция                 определена на R
109 слайд




№15(1)
Решаем по образцу задачи 3.
Функция определена на R.

     <br><br>  <br> №15(1)<br>
110 слайд




№15(1)

     <br><br>  <br> №15(1)<br>
111 слайд




№15(1)

     <br><br>  <br> №15(1)<br>Функция                 определена на R. <br>
112 слайд




№15(1)
Функция определена на R.

     <br><br>  <br> №15(1)<br>Функция                 определена на R. <br>Функция                яв
113 слайд




№15(1)
Функция определена на R.
Функция является периодической с периодом

     <br><br>  <br>Стр.11. Задача 4.<br>
114 слайд




Стр.11. Задача 4.

     <br><br>  <br>№15(3)<br>Функция                 определена множестве х,  <br>
115 слайд




№15(3)
Функция определена множестве х,

     <br><br>  <br>№15(3)<br>Функция                 определена множестве х,  <br>
116 слайд




№15(3)
Функция определена множестве х,

     <br><br>  <br>№15(3)<br>Функция                 определена множестве х,  <br>
117 слайд




№15(3)
Функция определена множестве х,

     <br><br>  <br>№15(3)<br>Функция                 определена множестве х,  <br>
118 слайд




№15(3)
Функция определена множестве х,

     <br><br>  <br>№15(3)<br>Функция                 определена множестве х,  <br>Функция
119 слайд




№15(3)
Функция определена множестве х,
Функция является периодической
с периодом

     <br><br>  <br>№18(1)<br>Найти наименьший положительны период<br>
120 слайд




№18(1)
Найти наименьший положительны период
функции

     <br><br>  <br>№18(1)<br>Функция                 определена множестве R.  <br>Найти наименьший п
121 слайд




№18(1)
Функция определена множестве R.
Найти наименьший положительны период
функции

     <br><br>  <br>№18(1)<br>Функция                 определена множестве R.  <br>Найти наименьший п
122 слайд




№18(1)
Функция определена множестве R.
Найти наименьший положительны период
функции
Пусть Т - период данной функции, тогда

     <br><br>  <br>№18(1)<br>Функция                 определена множестве R.  <br>Найти наименьший п
123 слайд




№18(1)
Функция определена множестве R.
Найти наименьший положительны период
функции
Пусть Т- период данной функции, тогда

     <br><br>  <br>№18(1)<br>Функция                 определена множестве R.  <br>Найти наименьший п
124 слайд




№18(1)
Функция определена множестве R.
Найти наименьший положительны период
функции
Пусть Т- период данной функции, тогда

     <br><br>  <br>№18(1)<br>Функция                 определена множестве R.  <br>Найти наименьший п
125 слайд




№18(1)
Функция определена множестве R.
Найти наименьший положительны период
функции
Пусть Т- период данной функции, тогда

     <br><br>  <br>№18(1)<br>Функция                 определена множестве R.  <br>Найти наименьший п
126 слайд




№18(1)
Функция определена множестве R.
Найти наименьший положительны период
функции
Пусть Т- период данной функции, тогда

     <br><br>  <br>№18(1)<br>Функция                 определена множестве R.  <br>Найти наименьший п
127 слайд




№18(1)
Функция определена множестве R.
Найти наименьший положительны период
функции
Пусть Т- период данной функции, тогда

     <br><br>  <br>№18(1)<br>Функция                 определена множестве R.  <br>Найти наименьший п
128 слайд




№18(1)
Функция определена множестве R.
Найти наименьший положительны период
функции
Пусть Т- период данной функции, тогда
Наименьший положительный период функции равен

     <br><br>  <br><br>«5»- все было понятно и задания выполнялись без особого труда;<br><br>«4» – б
129 слайд





«5»- все было понятно и задания выполнялись без особого труда;

«4» – были трудные моменты, осталось еще раз разобрать задания, чтобы не было проблем в будущем;

«3»- остались непонятными некоторые задания из-за пробелов в знаниях. Следует поработать индивидуально.
Оцените
свое усвоение материала в классе

         <br>1.Теория. Глава I, §2 (Задачи разобрать)<br>Выучить определение четности и периодичност
130 слайд


1.Теория. Глава I, §2 (Задачи разобрать)
Выучить определение четности и периодичности тригонометрических функций

2.Практика. *№№12-15 (ост.)
**№№16,17,18,19(ост.)
ДР№3 на 12.09.22
Самостоятельная работа

          СР             - 1 вар.                - 2 вар.<br>
131 слайд

СР - 1 вар. - 2 вар.

     <br><br>  <br>
132 слайд




         <br>СР<br>1 вариант<br>2 вариант<br>№108<br>4)<br>5)<br> №109<br>1)<br>2)<br>№110<br>1)<br>
133 слайд


СР
1 вариант
2 вариант
№108
4)
5)
№109
1)
2)
№110
1)
2)

Похожие презентации «Уроки №5-6 . Четность, нечетность, периодичность тр. функций.pptx» в рубрике - Презентации / Другие презентации:


Комментарии (0) к презентации "Уроки №5-6 . Четность, нечетность, периодичность тр. функций.pptx"