Презентация - "Презентация "Структура дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 02.03.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Структура дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Структура дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
СТРУКТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ (ДООП)
Шилина Анастасия Викторовна, методист, высшая квалификационная категория.
ОФОРМЛЕНИЕ
И СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
(ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ)
ПРОГРАММЫ
В качестве примера рассматриваются фрагменты ДООП «Домоводство» Виноградовой Людмилы Михайловны
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа включает следующие структурные элементы:
титульный лист;
пояснительную записку;
учебный план;
содержание учебного плана;
календарный учебный график;
методическое обеспечение программы;
список литературы.
На титульном листе рекомендуется указывать:
− полное наименование вышестоящих органов образования (по подчиненности учреждения, организации);
− полное наименование образовательного учреждения, реализующего программу;
− дата и № протокола педагогического (методического) совета, рекомендовавшего программу к реализации;
− гриф об утверждении программы организацией, осуществляющей образовательную деятельность (ФЗ ст. 12, п. 5) (с указанием ФИО руководителя, даты и номера приказа);
− тип программы («Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа»), направленность и ее название;
− возраст детей, на которых рассчитана дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа;
− срок реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы;
− ФИО, должность автора (автора-составителя, авторов-составителей) дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы;
− название города, населенного пункта, в котором реализуется дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа;
− год разработки дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы (Приложение 1).
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА:
− направленность (профиль) программы;
− актуальность программы;
− отличительные особенности программы;
− адресат программы;
− объем программы;
− формы организации образовательного процесса: очная, очно-заочная или заочная форма;
− виды занятий;
− срок освоения программы;
− режим занятий;
− цель и задачи программы:
− цель;
− задачи:
а) образовательные (предметные);
б) развивающие (метапредметные);
в) воспитательные (личностные);
− планируемые результаты;
− условия реализации программы;
− формы аттестации/контроля;
− оценочные материалы.
Лишнее
Учебный план
Содержание учебного плана
Например:
Раздел 1. Общая физическая подготовка (ОФП)
Теория: Понятие ОФП. Функции ОФП.
Практика: Освоение навыков физической подготовки: бег по прямой, бег приставными шагами, бег с высоко поднятыми коленями, челночный бег, кувырки вперед и назад, приседания на месте, прыжки вверх и др. Эстафета. Спортивные игры.
Фрагмент содержания учебного плана
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
Календарный учебный график оформляется в виде таблицы и содержит следующие элементы: дата проведения занятия (месяц, число), время проведения занятия, форма занятия, количество часов, тема занятия, место проведения, форма контроля
Методическое обеспечение программы должно предусматривать
− методические материалы;
− краткое описание общей методики работы:
а) методы обучения;
б) формы организации образовательного процесса;
в) формы организации учебного занятия;
г) педагогические технологии.
Список литературы
включает перечень основной и дополнительной литературы (учебные пособия, сборники упражнений (контрольных заданий, тестов, практических работ и практикумов), справочные пособия (словари, справочники); наглядный материал (альбомы, атласы, карты, таблицы); может быть составлен для разных участников образовательного процесса – педагогов, учащихся; оформляется в соответствии с требованиями к библиографическим ссылкам.
