Презентация - "Презентация "Итоговая контрольная работа в 5 классе""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 22.02.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Итоговая контрольная работа в 5 классе""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Итоговая контрольная работа в 5 классе"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Итоговый годовой контроль знаний по биологии в 5 классе
1. Биология – наука о живых организмах. А что изучают разные биологические науки?
1. Ботаника - ?
2. Зоология - ?
3. Микология - ?
4. Микробиология - ?
2. Подсолнух всегда поворачивает своё соцветие к солнцу. Какое это свойство живых организмов?
А) рост
Б)развитие
В)раздражимость
Г)обмен веществ
3. Чтобы рассмотреть очень маленький объект используют прибор . Объект кладут на предметное стекло, которое помещают на . С помощью тубус опускают, чтобы настроить резкость изображения. Потом приближают глаз к и с помощью улавливают луч света, чтобы направить его на объект.
Вставьте подходящие по смыслу слова:
А)линзы ; Б)предметный столик ; В)зеркало
Г)винт ; Д)окуляр ; Е)микроскоп
1
2
3
4
5
4. Клетка какого организма изображена на слайде? Подпишите части клетки.
5. Распределите правильно функции органических веществ:
1.белков
2.жиров
3.углеводов.
Функции:
А)перемещение кислорода, движение мышц
Б)источник энергии, строительный материал
В)запасной источник энергии
6. Какие микроорганизмы изображены на слайде?
7. Чем отличается клетка бактерий от клеток других живых организмов?
8. Какой признак объединяет организмы в царство растений?
9. Объясните понятие – гетеротрофное питание.
10. Выберите из перечисленных признаков грибов те, которые сходны: 1) с растениями
2) с животными
а)питаются готовыми . органическими веществами
б)неподвижный образ жизни
в)растут всю жизнь
г)в клетках есть хитин
д)есть клеточная стенка
11. Установите соответствие между группами грибов и особенностями их питания.
1)сапротрофы 2)паразиты
3)хищники 4)симбионты
А)Питаются тканями живых организмов
Б)Поглощают органические вещества отмерших остатков организмов
В)Приносят пользу организму, за счёт которого питаются
Г)Ловят живую жертву и высасывают её содержимое
12. Какой организм изображён на рисунке. Напишите его название и части тела.
1
2
3
13. Прочитайте характеристику среды обитания и назовите её.
Среда плотная, кислорода мало, влажность средняя, освещение отсутствует, температура изменяется без резких колебаний.
14. Запишите названия факторов из схемы.
Экологические факторы
1
2
3
15.Расположите организмы так, чтобы получилась правильная пищевая цепь.
1.Ястреб
2.Берёза
3.Синица
4.Гусеница
5.Бактерии
