Презентация - "Презентация по краеведению на тему "Горлатка""

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 16.02.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по краеведению на тему "Горлатка""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по краеведению на тему "Горлатка"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Жемчужина коллекции
Томского областного
краеведческого музея
имени М.Б. Шатилова
Работа выполнена:
учащимися 11А/з класса
МАОУСОШ №19 гор. Томска.
Руководитель:
Гершенева Т.В.
«Переселенцы: вольные и невольные»
В рамках городской программы «Люби и знай свой город и край» мы команда 11А/з класса МАУСОШ №19 посетили Томский краеведческий музей и выбрали экспонат, «Горлатка», который нам очень понравился. О нём и пойдёт речь в нашей презентации.
Экспонат «Горлатка»
Из беседы с экскурсоводом Томского областного краеведческого музея Е.И. Доровенчик нами были сделаны следующие выводы:
Горлатка плетётся из соломы. Когда хлеб жнут серпом, у крестьянина остаётся длинная солома, годная для плетения.
С распространением комбайнов солома ломается, становится негодной для промыслов. Исчезло сырьё – исчезли и предметы, которые из него изготовлялись, в том числе такие удобные хлебницы – горлатки.
Теоретическая часть.
Горлатка в культуре народов
Среди берестяных изделий один из самых интересных предметов – это горлатка. Внешне она напоминает квадратную бутыль. Своё название изделие получило за вытянутое горлышко.
В крестьянском обиходе встречаются горлатки разных размеров от маленьких до больших, доходивших до 80 см в высоту. Обычно все горлатки закрывались крышками, которые либо плели, либо делали из дерева в виде пробки. Горлатки обычно у крестьян стояли либо в сараях, либо в амбарах. В них было удобно хранить продукты, т.к. береста обладает термоизолирующими свойствами, не пропускает влагу, а для крестьянина это было очень удобно и практично.
Интересный факт
Как нам пояснил экскурсовод, есть такой секрет. Человек, закончив плести горлатку, на несколько минут погружал её в горячую воду – береста разбухала, отверстия закрывались. Потом наливалось молоко. А деревенское молоко, с которого не сняли сливки, не пастеризованное, не нормализованное, оно жирное и оставляет на стенках сосуда пленочку. Эта самая пленочка и не давала молоку просачиваться через стенки уже после того, как наружная береста высыхала. Молоко в горлатке хранилось довольно долго благодаря особым свойствам бересты.
Когда на Руси появилась горлатная шапка?
Все мы видели рисунки, картинки и фильмы с такими вот высокими боярскими шапками, называемых горлатными.
Большинство изображений русских бояр в таких шапках, к которым мы привыкли и которые воспринимаем как данность, на самом деле новодел XIX века и результат творчества художников – славянофилов.
Из научного труда А.И. Филюшкина «Василий III» мы узнали, что климат, суровые условия жизни и особенности экономики не позволяли России не то, чтобы быть законодательницей мод, но и даже просто быть независимой страной в отношении изготовления одежды для знати. Все ткани, а часто и сама одежда закупались за границей. Исключением был пушной зверь и мех, который Россия добывала и продавала, но модных пушных фасонов в России никто не создавал.
Когда на Руси появилась горлатная шапка?
Поэтому такая вещь, как горлатная шапка, сама по себе русскими самостоятельно придумана быть не могла. Она была заимствована. Можно сделать предположение, что с высокими меховыми шапками в России впервые познакомились в XVI веке во времена Ивана Грозного.
Если мы посмотрим на документальные свидетельства ни одного изображения в горлатной шапке нет из этого периода времени нет. Жители Москвы и московский царский двор Василия III изображены в традиционных шапкахв форме колпака и в чалмах/тюрбанах., причём военного образца.
Когда на Руси появилась горлатная шапка?
Самое первое изображение именно горлатных шапок, которые мы нашли, относится в времени правления Михаила Романова, который в 1631 году послал посольство в Голландию. В 1634 и в 1636 г. в качестве секретаря посольства, посланного шлезвиг – голштинским герцогом Фридрихом III к русскому царю Михаилу Романову и персидскому шаху по поводу торговли шёлком – сырцом, Москву посетил Адам Олеарий, который позже опубликовал свои заметки, собранные во время путешествия.
Его книга называлась «Описание путешествия Голштинского посольства в Московию и Персию. И вот тут уже горлатные шапки везде. Мы обратили внимание, что у царя и у бояр шапки одинаковые.
Горлатная шапка
То есть согласно иллюстрации получается, что горлатная шапка появилась в России только в XVII веке.
Заключение
В процессе исследовательской работы нами были изучены специальная литература и материалы краеведческого музея, что помогло расширить и углубить наши знания об истории экспоната «Горлатка». Мы изучили технологию процесса изготовления горлатки в виде сосуда для хранения льняного семени, овса и других сыпучих продуктов. Исследование проводилось полевым методом, т.е. материал собирался в процессе общения с очевидцами событий (устные воспоминания, записи, фотографии, материалы из архива школьного музея и Новейшей истории г. Томска, беседы с учителем по ОРКСЭ и с экскурсоводом Томского Краеведческого музея.











