Презентация - "Площадь и периметр фигур, составленных из прямоугольников"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 14.02.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Площадь и периметр фигур, составленных из прямоугольников"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Площадь и периметр фигур, составленных из прямоугольников", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Вычисление площади
сложной фигуры, состоящей из прямоугольников
(квадратов).
7 класс
Математический диктант
1 В
2 В
№ 1
Постройте прямоугольник ABCD, обозначьте ширину прямоугольника a, обозначьте длину прямоугольника b.
№ 2
Запишите формулу площади данного прямоугольника
Запишите формулу периметра данного прямоугольника
Математический диктант
1 В
2 В
18 мм
5 мм
№ 3
Найдите периметр прямоугольника
Найдите площадь прямоугольника
№ 4
23 см
9 см
Найдите площадь прямоугольника
Найдите периметр прямоугольника
Проверьте себя:
1 В
2 В
№ 1
Постройте прямоугольник, обозначьте ширину прямоугольника a, обозначьте длину прямоугольника b.
№ 2
Запишите формулу площади данного прямоугольника
Запишите формулу периметра данного прямоугольника
a
b
S = a · b
P = (a + b) · 2
A
B
C
D
Проверьте себя:
1 В
2 В
18 мм
5 мм
№ 3
Найдите периметр прямоугольника
Найдите площадь прямоугольника
№ 4
23 cм
9 cм
Найдите площадь прямоугольника
Найдите периметр прямоугольника
P = (5 + 18) · 2 = 46(мм)
S = 5 · 18 = 90 (мм2)
S = 9 · 23 = 207 (см2)
P = (9 + 23) · 2 = 64 (см)
а
b
S = a · b
- площадь
прямоугольника
S2
S3
S1
S = S1 + S2 + S3
а
b
P = (a + b) · 2
P = a + b + a + b
P = 2 · a + 2 · b
Периметр
прямоугольника
5. Найдите периметр и площадь фигуры:
60 см
60 см
40 см
200 см
40 см
40 см
100 см
P = (60 + 200) · 2 + 40 + 40 = 600 (см)
S = 200 · 60 – 100 · 40= 8000 (см2)
12 см
10
см
5 см
3 см
4
см
3
см
S1
S2
S3
S1 = 4 · 5 = 20 (cм. кв.)
S2 = (10 – 3) · (12 – 5 – 3) = 28 (cм. кв.)
S3 = 3 · 10 = 30 (см. кв.)
S - ?
S = 20 + 28 + 30 = 78 (см. кв.)
Самостоятельная
работа.
Выполнить необходимые измерения
и найти площадь и периметр фигуры.
S = 4 · 3 = 12 (м²) – площадь пола и потолка
Р = 2 · (3 + 4) – 1 = 13 (м²) – периметр комнаты
без учета двери
12 : 3 = 4 (кг) краски потребуется для потолка
Магазин «Ремонт легко!»:
1). 12 · 340 = 4080 (руб) – линолеум
2). 13 · 70 = 910 (руб)- плинтус
3). 4 · 140 = 560 (руб) – краска
4). 4080 + 910 + 560 = 5550 (руб) – общая стоимость
Доставка бесплатно
Магазин «Веселый строитель»:
1). 12 · 350 = 4200 (руб) – линолеум
2). 13 · 65 = 845 (руб)- плинтус
3). 4 · 125 = 500 (руб) – краска
4). 4200 + 845 + 500 = 5545 (руб) – общая стоимость
Доставка 200 руб.
5). 5545 + 200 = 5745 (руб) – стоимость с доставкой
- Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей,
чувствовал(а) себя уверенно. (синий)
Я работал(а) хорошо, но не в полную силу, испытывал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно. (желтый)
- У меня не было желания работать. Сегодня не мой день. (красный)
Урок окончен!
Спасибо за работу!
