Презентация - "Отрезок. Длина отрезка. Треугольник (2)"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 22.01.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Отрезок. Длина отрезка. Треугольник (2)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Отрезок. Длина отрезка. Треугольник (2)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Урок математики в 5 классе
Автор разработки:
учитель математики МАОУ СШ №10 г.Павлово
Привалова Елизавета Сергеевна
Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Учебник: Математика 5 класс, в 2-х частях.
Авторы: Жохов В.И., Чесноков А.С, Виленкин Н.Я., Шварцбурд С.И.
Издательство: Мнемозина, 2019 г.
Приветствую вас
на уроке математики
в 5 классе
Урок №5
07.09.22г.
Проверка домашней работы №3 на 07.09.22
§2, опр. учить, принести геом. инструменты
Стр.19, №65, №72
Задача на смекалку
Задача для разбора
Задача на смекалку:
Ответ:
Задача для разбора:
Стр.19, №65
А
М
К
Т
О
ОА=2 см, ОМ=4 см, ОК=3,5 см, ОТ=3 см
Длины ваших отрезков будут другие
Проверка ДР № 3 на 07.09.22
Стр.19, №72
136 : 4 = 34 (км/ч) – скорость теплохода
238 : 34 = 7 (ч) – потребуется теплоходу, чтобы пройти 238 км
Ответ: 7 ч
Проверка ДР № 3 на 07.09.22
Оцените ДР:
- все ответы верны и подробно записано решение «5»
- все ответы верны и подробно записано решение, но допущены вычислительные ошибки «4»
- ответы верны, но решение либо неполное, либо его нет совсем «3»
-домашняя работа отсутствует- «2»
Девиз урока
Успешного усвоения нового материала
Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство
в достижении цели.
А. Маркушевич
Классная работа
§2.Отрезок.
Длина отрезка. Треугольник.
07.09.2022г.
Цели урока:
- Учиться актуализировать свои знания , полученные в начальной школе
Учиться измерять отрезки и чертить отрезки заданной длины
Формировать математическую речь
Экспресс- опрос по изученному материалу
1. Для счета предметов применяют … числа
Экспресс- опрос по изученному материалу
1. Для счета предметов применяют натуральные числа
Экспресс- опрос по изученному материалу
2. Любое натуральное число можно записать с помощью … цифр …
Экспресс- опрос по изученному материалу
2. Любое натуральное число можно записать с помощью десяти цифр
1,2,3,4,5,6,7,8,9,0
Экспресс- опрос по изученному материалу
3. Такую запись чисел называют …
Экспресс- опрос по изученному материалу
3. Такую запись чисел называют десятичной
Экспресс- опрос по изученному материалу
4. Последовательность всех натуральных чисел называют … …
Экспресс- опрос по изученному материалу
4. Последовательность всех натуральных чисел называют натуральным рядом
Экспресс- опрос по изученному материалу
5. Самое маленькое натуральное число это …
Экспресс- опрос по изученному материалу
5. Самое маленькое натуральное число это единица (1)
Экспресс- опрос по изученному материалу
6. Натуральный ряд чисел бесконечен.
Самого большого натурального числа …
Экспресс- опрос по изученному материалу
6. Натуральный ряд чисел
бесконечен.
Самого большого натурального числа нет
Экспресс- опрос по изученному материалу
7. Число 0 не относится к натуральным …
Экспресс- опрос по изученному материалу
7. Число 0 не относится к натуральным числам
Экспресс- опрос по изученному материалу
8. Если запись числа состоит из одного знака - одной цифры, то его называют …
Экспресс- опрос по изученному материалу
8. Если запись числа состоит из одного знака - одной цифры, то его называют однозначным
Экспресс- опрос по изученному материалу
9. Если запись числа состоит из двух знаков - двух цифр, то его называют …
Экспресс- опрос по изученному материалу
9. Если запись числа состоит из двух знаков - двух цифр, то его называют двузначным
Экспресс- опрос по изученному материалу
10. Если запись числа состоит из пяти знаков - пяти цифр, то его называют …
Экспресс- опрос по изученному материалу
10. Если запись числа состоит из пяти знаков - пяти цифр, то его называют пятизначным
Экспресс- опрос по изученному материалу
11. Если запись числа состоит из восьми знаков - восьми цифр, то его называют …
Экспресс- опрос по изученному материалу
11. Если запись числа состоит из восьми знаков - восьми цифр, то его называют восьмизначным
Экспресс- опрос по изученному материалу
12. Двузначные, трехзначные, четырехзначные и т.д. числа называют …
Экспресс- опрос по изученному материалу
12. Двузначные, трехзначные, четырехзначные и так далее числа называют многозначными
Экспресс- опрос по изученному материалу
13. Для чтения числа его разбивают на группы справа налево по … цифры в каждой
Экспресс- опрос по изученному материалу
13. Для чтения числа его разбивают на группы справа налево по три цифры в каждой
Экспресс- опрос по изученному материалу
14. Эти группы называются …
Экспресс- опрос по изученному материалу
14. Эти группы называются классами
Экспресс- опрос по изученному материалу
15. Справа налево в числе идут классы: … , …, … и т.д.
Экспресс- опрос по изученному материалу
15. Справа налево в числе идут классы: единиц, тысяч, миллионов и т.д.
Экспресс- опрос по изученному материалу
16. Каждый класс состоит из трех разрядов: …, … и …
Экспресс- опрос по изученному материалу
16. Каждый класс состоит из трех разрядов: единиц, десятков и сотен
Экспресс- опрос по изученному материалу
17. Цифра … в разряде числа обозначает отсутствие единиц этого разряда в данном числе.
Экспресс- опрос по изученному материалу
17. Цифра 0 в разряде числа обозначает отсутствие единиц этого разряда в данном числе.
Экспресс- опрос по изученному материалу
18. Прочитайте числа:
27020, 205702, 1045786023
Отвечающий ученик читает
только одно число
Экспресс- опрос по изученному материалу
19. Назовите классы в этих числах
27020, 205702, 1045786023
Проверка
Отвечающий ученик называет классы
только одного числа
Экспресс- опрос по изученному материалу
19. Назовите классы в этих числах
Класс миллиардов
Класс миллионов
Класс тысяч
Класс единиц
27020, 205702, 1045786023
Экспресс- опрос по изученному материалу
20. Если к точкам А и В приложить линейку и по ней провести от А к В линию, то получим …
Экспресс- опрос по изученному материалу
20. Если к точкам А и В приложить линейку и по ней провести от А к В линию, то получим отрезок
Экспресс- опрос по изученному материалу
21. Полученный отрезок можно называть … или …
А
В
Экспресс- опрос по изученному материалу
21. Полученный отрезок можно называть АВ или ВА
А
В
Экспресс- опрос по изученному материалу
22. Точки А и В называются … отрезка АВ
А
В
Экспресс- опрос по изученному материалу
22. Точки А и В называются концами отрезка АВ
А
В
Экспресс- опрос по изученному материалу
23. Любые две несовпадающие точки А и В можно соединить только … отрезком
А
В
Экспресс- опрос по изученному материалу
23. Любые две несовпадающие точки А и В можно соединить только одним отрезком
А
В
Экспресс- опрос по изученному материалу
24.
Экспресс- опрос по изученному материалу
24а)
Между точками М и N лежат точки…
Экспресс- опрос по изученному материалу
24а)
Между точками М и N
лежат точки C,D,E
Экспресс- опрос по изученному материалу
24б)
Между точками С и N
лежат точки …
Экспресс- опрос по изученному материалу
24б)
Между точками С и N
лежат точки D,E
Экспресс- опрос по изученному материалу
24в)
Между точками М и D
лежит точка …
Экспресс- опрос по изученному материалу
24в)
Между точками М и D
лежит точка С
Экспресс- опрос по изученному материалу
24г)
Между точками D и N
лежит точка …
Экспресс- опрос по изученному материалу
24г)
Между точками D и N
лежит точка Е
Экспресс- опрос по изученному материалу
25. Отрезки АВ и КТ …
А
В
К
Т
Экспресс- опрос по изученному материалу
25. Отрезки АВ и КТ равны
А
В
К
Т
Экспресс- опрос по изученному материалу
26. Отрезок АВ … отрезка КТ
А
В
К
Т
Экспресс- опрос по изученному материалу
26. Отрезок АВ длиннее отрезка КТ
А
В
К
Т
Экспресс- опрос по изученному материалу
27. Отрезок КТ … отрезка АВ
А
В
К
Т
Экспресс- опрос по изученному материалу
27. Отрезок КТ короче отрезка АВ
А
В
К
Т
Экспресс- опрос по изученному материалу
28. Длина отрезка АВ равна …
А
В
Экспресс- опрос по изученному материалу
27. Длина отрезка АВ равна 6 см
А
В
Экспресс- опрос по изученному материалу
29. Длина отрезка КТ равна … см
К
Т
Экспресс- опрос по изученному материалу
29. Длина отрезка КТ равна 4см 5мм
К
Т
Работа по учебнику
Работа по форзацу учебника, составление таблицы и запись ее
в тетрадь.
1 см = …
Работа по учебнику
Работа по форзацу учебника, составление таблицы и запись ее
в тетрадь.
1 см = 10 мм
1 дм = …
Работа по учебнику
Работа по форзацу учебника, составление таблицы и запись ее
в тетрадь.
1 см = 10 мм
1 дм = 10 см = …
Работа по учебнику
Работа по форзацу учебника, составление таблицы и запись ее
в тетрадь.
1 см = 10 мм
1 дм = 10 см = 100 мм
1 м = …
Работа по учебнику
Работа по форзацу учебника, составление таблицы и запись ее
в тетрадь.
1 см = 10 мм
1 дм = 10 см = 100 мм
1 м = 10 дм = …
Работа по учебнику
Работа по форзацу учебника, составление таблицы и запись ее
в тетрадь.
1 см = 10 мм
1 дм = 10 см = 100 мм
1 м = 10 дм = 100 см = …
Работа по учебнику
Работа по форзацу учебника, составление таблицы и запись ее
в тетрадь.
1 см = 10 мм
1 дм = 10 см = 100 мм
1 м = 10 дм = 100 см = 1000 мм
1 км = …
Работа по учебнику
Работа по форзацу учебника, составление таблицы и запись ее
в тетрадь.
1 см = 10 мм
1 дм = 10 см = 100 мм
1 м = 10 дм = 100 см = 1000 мм
1 км = 1000 м
Стр.16, №37-40 (письменно)
Работа по учебнику
Стр.16, №37 (письменно)
а) 9 дм 6 см =
Работа по учебнику
Проверка
Стр.16, №37 (письменно)
а) 9 дм 6 см = 90 см + 6 см =
Работа по учебнику
Проверка
Стр.16, №37-40 (письменно)
а) 9 дм 6 см = 90 см + 6 см = 96 см
б) 5 дм 1 см =
Работа по учебнику
Проверка
Стр.16, №37 (письменно)
а) 9 дм 6 см = 90 см + 6 см = 96 см
б) 5 дм 1 см = 50 см + 1 см =
Работа по учебнику
Проверка
Стр.16, №37 (письменно)
а) 9 дм 6 см = 90 см + 6 см = 96 см
б) 5 дм 1 см = 50 см + 1 см = 51 см
в) 11 дм 3 см =
Работа по учебнику
Проверка
Стр.16, №37 (письменно)
а) 9 дм 6 см = 90 см + 6 см = 96 см
б) 5 дм 1 см = 50 см + 1 см = 51 см
в) 11 дм 3 см = 110 см + 3 см =
Работа по учебнику
Проверка
Стр.16, №37 (письменно)
а) 9 дм 6 см = 90 см + 6 см = 96 см
б) 5 дм 1 см = 50 см + 1 см = 51 см
в)11 дм 3 см = 110 см + 3 см = 113 см
Работа по учебнику
Стр.16, №38 (письменно)
а) 18 см =
Работа по учебнику
Стр.16, №38 (письменно)
а) 18 см = 10 см + 8 см =
Работа по учебнику
Стр.16, №38 (письменно)
а) 18 см = 10 см + 8 см = 1 дм 8 см
б) 303 см =
Работа по учебнику
Стр.16, №38 (письменно)
а) 18 см = 10 см + 8 см = 1 дм 8 см
б) 303 см = 300 см + 3 см =
Работа по учебнику
Стр.16, №38 (письменно)
а) 18 см = 10 см + 8 см = 1 дм 8 см
б) 303 см = 300 см + 3 см = 30 дм 3 см
в) 53 см =
Работа по учебнику
Стр.16, №38 (письменно)
а) 18 см = 10 см + 8 см = 1 дм 8 см
б) 303 см = 300 см + 3 см = 30 дм 3 см
в) 53 см = 50 см + 3 см =
Работа по учебнику
Стр.16, №38 (письменно)
а)18 см = 10 см + 8 см = 1 дм 8 см
б)303 см = 300 см + 3 см = 30 дм 3 см
в)53 см = 50 см + 3 см = 5 дм 3 см
Работа по учебнику
Стр.16, №39 (письменно)
а) 3 см 2 мм =
Работа по учебнику
Стр.16, №39 (письменно)
а) 3 см 2 мм = 30 мм + 2 мм =
Работа по учебнику
Стр.16, №39 (письменно)
а)3 см 2 мм = 30 мм + 2 мм = 32 мм
б)1 дм 5 см 3 мм =
Работа по учебнику
Стр.16, №39 (письменно)
а) 3 см 2 мм = 30 мм + 2 мм = 32 мм
б) 1 дм 5 см 3 мм =100мм+50мм+3мм=
Работа по учебнику
Стр.16, №39 (письменно)
а) 3 см 2 мм = 30 мм + 2 мм = 32 мм
б)1дм5см3мм =100мм+50мм+3мм=
=153мм
Работа по учебнику
Обратите внимание на перенос знака равно «=«
с одной строки на другую
Стр.16, №39 (письменно)
в) 4 см =
Работа по учебнику
Стр.16, №39 (письменно)
в) 4 см = 40 мм
Работа по учебнику
Стр.16, №40 (письменно)
а) 44 мм =
Работа по учебнику
Образец решения
Работа по учебнику
Образец решения
Стр.16, №40 (письменно)
а) 44 мм = 40 мм + 4 мм =
Работа по учебнику
Образец решения
Стр.16, №40 (письменно)
а) 44 мм = 40 мм + 4 мм = 4 см 4 мм
Работа по учебнику
Образец решения
Стр.16, №40 (письменно)
а) 44 мм = 40 мм + 4 мм = 4 см 4 мм
б) 405 мм =
Работа по учебнику
Образец решения
Стр.16, №40 (письменно)
а) 44 мм = 40 мм + 4 мм = 44мм
б) 405 мм = 400 мм + 5 мм =
Работа по учебнику
Образец решения
Стр.16, №40 (письменно)
а) 44 мм = 40 мм + 4 мм = 44мм
б) 405 мм = 400 мм + 5 мм =
= 40 см 5 мм
Стр.18, №61 (письменно)
Работа над задачей
Какие величины используются в этой задаче?
Стр.18, №61 (письменно)
Работа над задачей
Что нужно узнать в задаче?
Стр.18, №61 (письменно)
Работа над задачей
Как найти время, если известны скорость и расстояние?
Стр.18, №61 (письменно)
Работа над задачей
Что нам для этого известно, а что нужно будет найти?
Стр.18, №61 (письменно)
Работа над задачей
Как найти скорость?
Стр.18, №61 (письменно)
Работа над задачей
Читаем задачу и заполняем таблицу
Стр.18, №61 (письменно)
Работа над задачей
Стр.18, №61 (письменно)
Работа над задачей
Стр.18, №61 (письменно)
Работа над задачей
Стр.18, №61 (письменно)
Работа над задачей
Стр.18, №61 (письменно)
Работа над задачей
…
Стр.18, №61 (письменно)
Работа над задачей
75 : 5 = 15 (км/ч) – скорость лыжника
…
Стр.18, №61 (письменно)
Работа над задачей
75 : 5 = 15 (км/ч) – скорость лыжника
60 : 15 = 4 (ч) – потребуется лыжнику, чтобы пройти 60 км
Ответ: 4 ч
Стр.18, №56 (письменно)
Самостоятельная работа с последующей проверкой
Образец записи
Стр.18, №56 (письменно)
а)
40 … … … …
Самостоятельная работа с последующей проверкой
Проверка
Стр.18, №56 (письменно)
а)
8 24 4 50
б) …
Самостоятельная работа с последующей проверкой
Проверка
Стр.18, №56 (письменно)
б)
72 9 20 4 36
в) …
Самостоятельная работа с последующей проверкой
Проверка
Стр.18, №56 (письменно)
в)
4 32 40 4
г)…
Самостоятельная работа с последующей проверкой
Проверка
Стр.18, №56 (письменно)
г)
56 7 20 5 40
Самостоятельная работа с последующей проверкой
Какие знания были необходимы
для успешного выполнения
этого задания?
Оцените себя по результатам выполнения СР
Итоги урока
Что такое длина?
В каких единицах измеряется длина?
Итоги урока
Итоги урока
ДР №4 на 08.09.22
§2, опр. учить
Повторить таблицу умножения
Стр.19, №66, №70
Материал в тетради разобрать.
Решить задачу №5 на смекалку:
№5. Двое рабочих за два часа разгрузили две машины. Сколько машин разгрузят восемь рабочих за восемь часов?
Разберите задачу №6 по ее решению
Разберите задачу №6
по ее решению
№6. Лошадь съедает копну сена за 2 суток, корова — за 3, овца — за 6 суток. За какое время съедят копну сена лошадь, корова и овца вместе?
Решение. Лошадь съедает за 2 суток одну копну, поэтому за шесть суток она съест 3 копны. Аналогично, корова за шесть суток съест 2 копны, а овца — 1. Тогда все вместе за шесть суток они съедят 3 + 2 + 1=6 копен, а значит, за одни сутки они съедят 1 копну. А это нам и нужно узнать.
Ответ. За сутки.
Дополнительный материал
Слово «точка» в русском языке означало конец заточенного гусиного пера, которым раньше писали. Так что слово «точка» происходит от слова «точить».
Слово «линия» происходит от латинского слова «линеа» – льняная (имеется в виду льняная нить). Льняной нитью пользовались римские землемеры для проведения измерений.
