Презентация - "Презентация " Комплексный подход в коррекции заикания""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 05.01.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация " Комплексный подход в коррекции заикания""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация " Комплексный подход в коррекции заикания"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Комплексный подход в коррекции заикания
Воздействие на личность заикающихся
Выполнила:
учитель-логопед Окунева Е.Н.
Личность раскрывается как сложная система отношений, она развивается в процессе ее деятельности и общения с другими людьми. Речь наиболее тесным образом связана с личностью человека, так как важнейшим проявлением языка является его коммуникативная функция. Нарушение общения, которое наблюдается при заикании, меняет условия формирования личности, ее сознание и самосознание.
В.Н. Мясищев ( 1960г.)
У детей с невротической формой заикания общественные отношения (с родителями и сверстниками) нарушаются постепенно по мере хронификации речевой патологии и осложнений ее вторичными явлениями. При неврозоподобной форме заикания развитие общественных отношений существенно отстает в своем развитии от нормы
Реабилитационные воздействия на заикающегося не могут ограничиваться только воспитанием плавной речи. Значительную роль играет воспитание личности.
Цель этого направления -реабилитационной работы является развитие у заикающихся социальных взаимоотношений.
Работа в данном направлении осуществляется с помощью различных психологических, психотерапевтических и коррекционных педагогических воздействий.
Общая психотерапия предполагает создание особого положительного эмоционального фона окружающей обстановки, что является благоприятной почвой для использования приемов частной психотерапии.
К частной психотерапии относится рациональная, суггестивная, тренировочная психотерапия и трудотерапия.
Суггестивная психотерапия. В процессе данного вида психотерапии заикающимся внушаются мысли о выздоровлении, о возможности плавной речи в любой ситуации и т.п.
Коллективная психотерапия. Предусматривает лечебное влияние коллектива на каждого члена группы.
Для заикающихся дошкольного возраста наибольшее значение имеет общая психотерапия
Создание особой атмосферы взаимоотношений как в детском саду, так и в семье:
-Единые требования к поведению ребенка, выполнению им режимных моментов и речевого поведения в соответствии с этапом коррекционной работы;
Доброжелательная и спокойная обстановка;
Речь всех окружающих ребенка лиц- негромкая, спокойная, размеренная;
Поощрение, особенно при проявлении им инициативы, четкого выполнения правил поведения;
Осуществляется в основном в игровой деятельности как ведущей деятельности этого возраста.
Воспитание и коррекции личности при заикании у подростков
Восстановление коммуникативной функции речи;
Реконструкция социальной значимости личности (адаптация подростка к тем социальным условиям, которые имеют для него особое значение);
Психолого-педагогическая реабилитация;
Тематические игры, направленные на воспитание адекватных форм психологической защиты;
Дневниковые записи самонаблюдения и самоанализа, выполняемые по заданию специалиста;
Рациональная психотерапия
Воспитание и коррекции личности при заикании у взрослых
Перестройка нарушенных отношений личности;
Психотерапевтическое и психологическое воздействие на личность заикающихся;
Специализированная аутогенная тренировка и гипнотерапия.
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ
