Презентация - "Презентация по литературе "Русская литература рубежа 19-20 вв" (10 класс)"

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 05.01.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по литературе "Русская литература рубежа 19-20 вв" (10 класс)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по литературе "Русская литература рубежа 19-20 вв" (10 класс)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Русская литература рубежа 19-20 веков
Плошкина К.Н., учитель русского языка и литературы, МОУ «Средняя школа № 44» г. Ярославль
Амнистия ссыльным декабристам, 1856 г. , авг.
Манифест об освобождении крестьян, 1861 г. , 19 фев.
Деятельность тайного общества «Земля и воля», 1861 – 1864 г.
Земская реформа. Судебная реформа. Реформа среднего образования, 1864 г.
Покушение на императора Александра II, совершенное членом ишутинского кружка Д. В. Каракозовым, 1866, 4 апр. 1873 – 1875
Правление Александра II
«Хождение в народ», 1873 – 1875 г.г.
Русско-турецкая война, 1877 – 1878 г.г.
Деятельность в Петербурге Северного союза русских рабочих, 1878 – 1880 г.г.
Покушение А. К. Соловьева на императора Александра II в Петербурге, 1879, 2 апр.
Взрыв в Зимнем дворце (покушение на императора Александра II, подготовленное С. Н. Халтуриным), 880, 5 фев.
Убийство императора Александра II народовольцами, 1881, 1 мар.
Правление Александра II
Принятие фабричных законов, 1882 – 1886 г.г.
Закон об ограничении детского труда, 1882 г.
Первые марксистские кружки в России, 1883 г.
Закон о запрещении ночной работы женщин и подростков на промышленных предприятиях, 1885 г.
Попытка членов Террористической фракции «Народной воли» организовать покушение на императора Александра III, 1887, 1 мар.
Голод в 20 губерниях черноземной зоны
Правление Александра III
Объединение марксистских кружков в Петербурге в «Союз борьбы за освобождение рабочего класса» во главе с В. И. Лениным, 1895, ноя. – дек.
Образование Российской социал-демократической рабочей партии (РСДРП) , 1898, мар.
Промышленный кризис, 1899 – 1903 г.г.
Февральская революция 1905 года
Русско-японская война 1904-1905 г.г.
Первая мировая война 1914-1918 г.г.
Правление Николая II
Научно-техническая революция
Освобождение крестьян
Становление рабочего класса
Расцвет буржуазии
Перераспределение сфер влияние в обществе
Изменение образа жизни сословий
Процессы в истории
Религиозно-философские искания (наука постигла все тайны мира, что дальше?)
Вера в силу разума, в возможность и необходимость покорения природы.
Социальные (классовые) противоречия
Апокалиптические мотивы (страх перед переменами в жизни)
Поиск путей духовного обновления мира
Интерес к внутреннему миру «пестрого» человека
Основные темы литературы
Критический реализм.
Декаданс.
Модернизм : символизм, акмеизм, футуризм.
Социалистический реализм.
Основные направления литературы
Правдивое, объективное отображение действительности в её историческом развитии.
Продолжение традиций русской литературы 19 века, критическое осмысление происходящего.
Человеческий характер раскрывается в связи с социальными обстоятельствами.
Пристальное внимание к внутреннему миру человека.
Критический реализм.
Это определённое умонастроение, кризисный тип сознания, который выражается в чувстве отчаяния, бессилия, душевной усталости.
Настроение безнадёжности, неприятия действительности, стремление замкнуться в своих переживаниях.
Используют неклассические способы познания мира, гипертрофически интересуются «дьявольским», сатанинским, магическим, колдовским, оккультным,
Декаданс
Открытость всему новому и оригинальному: поиск авторами новых жанров, словоформ, активное использование неологизмов, принятие ими революционных настроений и событий начала XX века.
Смена идейно-тематического содержания произведений: о смысле человеческой жизни, взаимодействии человека и природы, поиске своего призвания и т.п. Вторая — на общественно-политические темы, которые отражали происходящее в стране: революцию, войну, массовые репрессии.
Появление новых типажей героев. Писатели-модернисты отдают предпочтение смелому, сильному и гордому лирическому герою, который мужественно справляется со всеми испытаниями, выпавшими на его долю.
Модернизм
Выражение идеи с помощью символов.
Метафоричность, «Поэзия намёков», иносказательность, культ впечатления.
Внутренний мир человека – показатель общего трагического мира, обречённого на гибель.
Существование в двух планах: реальном и мистическом.
Главная заслуга- создание новой философии культуры, выработка нового мировоззрения. Оно сделало искусство более личностным.
Стремление к различным формам замещения эстетикой логики и морали. «Красота спасёт мир» — получает новое освещение
Символизм (1870-1910г.)
Искусство совершенно точных и взвешенных слов – т.е. возврат слову его изначального, не символического смысла
Это попытка заново открыть ценность человеческой жизни, отказавшись от стремления символистов познать непознаваемое.
Стремились вернуть литературу к жизни, к вещам, к человеку, к природе.
Главное значение – художественное освоение многогранного и яркого земного мира, отказ от «политизированной» культуры, поиски поэтического слова.
Акмеизм (начало 1910-х годов)
















