Презентация - "Работа над литературной сказкой в 3 классе по УМК "Перспектива""

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 26.12.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Работа над литературной сказкой в 3 классе по УМК "Перспектива""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Работа над литературной сказкой в 3 классе по УМК "Перспектива"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Речевая разминка
Чтобы сказки не обидеть-
Надо их почаще видеть.
Их читать и рисовать,
Их любить и в них играть!
Сказки всех отучат злиться,
А научат веселиться,
Быть добрее и скромнее,
Терпеливее, мудрее.
Прочитайте стихотворение медленно, с ускорением, грустно, весело, выразительно.
О чем это стихотворение?
Почему в стихотворение предлагается чаще читать сказки?
Викторина по сказкам.
1.У сказочных героев есть двойные имена. Установи соответствия.
Кощей –… Бессмертный
Василиса –…. Алёнушка
Сестрица –… Премудрая
Мальчик –… Хоттабыч
Иван –… царевич
Змей –… с-пальчик
Старик –… Горыныч
Доктор –… Айболит
2.Отгадайте загадки
Работать умела красиво и ловко,
В деле любом, проявляя сноровку.
Хлебы пекла и скатерти ткала,
Шила рубашки, узор вышивала,
Кто мастерица эта была?
Василиса Премудрая
Бабусю знает целый свет,
Ей отроду лишь 300 лет.
Там на неведомых дорожках,
дом ее на курьих ножках
Баба Яга
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне.
И женился на царевне
Емеля
У Аленушки - сестрицы,
Унесли братишку птицы,
Высоко они летят.
Далеко они глядят.
Гуси-лебеди
Распределите сказки на две группы и объясните свой выбор.
Как вы думаете, над какой темой мы сегодня на уроке будем работать?
Чему будем учиться при изучении данного раздела?
Маша и медведь (русская народная сказка)
Д.Н.Мамин-Сибиряк «Серая Шейка»
А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…»
Иван-Царевич и Серый Волк (русская народная сказка)
Гуси-лебеди (русская народная сказка)
Работа с учебником
Прочитайте на стр. 68 диалог Ани и Вани.
Какой вопрос поставили дети?
Что вы ответите Ване?
Прочитайте высказывание профессора Самоварова.
Что вы из него узнали?
Прочитайте на стр. 69 слова Вани.
Какой вопрос его интересует?
Прочитайте ответ профессора Самоварова.
Что вы из него узнали?
Что будем изучать в этом разделе?
На какие вопросы ответим?
Какие понятия будем изучать?
Пересказ-это изложение содержания прочитанного или услышанного текста. Полный пересказ позволяет воспроизвести весь текст. Краткий пересказ: деление рассказа на части и отбор в каждой части самого главного; анализ частей пересказа.
Предисловие-это вступительное слово автора к своему произведению, в котором дается указание на основной замысел произведения.
Сказки
литературные народные
Ребята, по-вашему, что такое сказка?
Рассмотрите иллюстрацию на ст.69.
Что авторы хотят нам показать этой иллюстрацией?
Какие три группы сказок вы знаете.
(Волшебные, бытовые, и сказки о животных) Приведите примеры.
Какие признаки сказки вы знаете?
Зачин,
волшебные предметы,
троекратные повторы,
борьба добра со злом,
добро побеждает зло,
концовка.
Приведите примеры.














