Презентация - "Проект «Мы за здоровый образ жизни!»"

09.12.2010
МОУ НШ - ДС № 24 с. Чкаловское
МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа»
Проект
«Мы за здоровый
образ жизни!»
Автор проекта:
Малькова Юлия Николаевна –
учитель физической культуры
Никола 2020

«Здоровье – это драгоценность,
и притом единственная, ради которой
стоит не только не жалеть времени,
сил, трудов и всяких благ, но и жертвовать
ради него частицей самой жизни,
поскольку жизнь без него становится
нестерпимой и унизительной»

М. Монтень

09.12.2010
МОУ НШ - ДС № 24 с. Чкаловское
Проблема здорового образа жизни в современном обществе сегодня является одной из самых актуальных. Эта проблема требует к себе особого внимания, если касается детей и подростков.
Здоровый образ жизни школьника – это условие не только здоровья, но и дальнейшей успешной учебы, работы, семейной жизни. Сейчас жизнь ставит новую задачу – формировать у школьников убежденность в необходимости ведения здорового образа жизни.

Проблемы физического здоровья важны и актуальны, иными словами, здоровью надо учить, поэтому в школах этой проблеме уделяется большое внимание.
Актуальность проблемы

Цель проекта:
 
организация многообразной и разносторонней деятельности обучающихся и педагогов по формированию физически здоровой личности.

Задачи:

• привлечение детей к активным занятиям физической культурой и спортом;
• организация досуга обучающихся школы;
• пропаганда физической культуры и спорта как лучшего средства от любых болезней;
• содействие в формировании жизненно-необходимых физических качеств;
• создание положительного настроя и благоприятной обстановки для обучения и воспитания обучающихся;
• привлечение обучающихся к занятиям различными видами спорта;
• проведение оздоровительных мероприятий, нацеленных на укрепление организма детей и подростков.

Участники проекта:

обучающиеся 1-11 классов;
педагогический коллектив образовательного учреждения;
представители КДН и ЗП, инспектор ПДН.
В проекте соблюдаются принципы:

личностно-ориентированного подхода;
непрерывности и преемственности;
комплексный, междисциплинарный подход;
соответствия содержания и организации обучения возрастным особенностям учащихся;
единства теоретической и практической деятельности; формирования ответственности учащихся за свое здоровье.

Этапы выполнения проекта:

1 этап – подготовительный (составление плана проведения проекта «Мы за здоровый образ жизни!» /см. Приложение/
составление положений о проведении конкурсов и соревнований);
2 этап – организационно-практический (проведение мероприятий по плану);
3 этап – заключительный (линейка, итоги проекта, награждение)

Вид проекта:
социально – значимый;
творческий;
физкультурно – оздоровительный

Реализация проекта:
 27 января – 3 февраля

Тип проекта: краткосрочный.

Описание системы работы
Для проведения декады был создан план. За несколько дней до назначенного срока, утверждённый и скорректированный план красочно оформляется и вывешивается на доске объявлений. Все классы в начале декады получают маршрутный лист с заданием для подготовки к конкурсам и эстафетам. Проведение недели сопровождается разнообразной наглядной информацией. Кроме того, каждый день ребята просматривают итоги проведённых мероприятий. В конце предметной декады на общей линейке подводятся итоги, награждаются победители и призёры, самые активные участники.
Новизна проекта заключается в использовании традиционных и инновационных форм организации здоровьесберегающей деятельности с обучающимися 1-11-х классов, привлечение всех ресурсов образовательного учреждения и социума для формирования у обучающихся устойчивого стремления к здоровому образу жизни.

«Добрая дорога к здоровью»

Ребята младших классов приняли активное участие в празднике, и наш спортивный зал превратился в весёлый стадион! Участники соревнований состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

В соревнованиях по дартсу приняли участие не только школьники, но и преподаватели!
«В яблочко!»
Самый меткий метатель дротиков – Малькова Татьяна Николаевна – учитель математики. В самое яблочко!

Каждый желающий мог принять участие в акции «Дерево жизни». Для этого надо было взять зелёный листочек и приклеить его к дереву в знак согласия того, что участник акции и поддерживает лозунг декады «Мы выбираем здоровье!»
В акции приняли участие 72 человека!
Акция
«Дерево жизни»

Соревнования по игре в «Пионербол» среди сборных команд 5 – 11 классов и настольному теннису среди всех желающих

Игра – это способ весело провести время и сделать игру более эмоциональной. Так и в этот раз, ребята сборных команд
доказывали в упорной борьбе, что они достойные соперники друг для друга.
Ребята получили огромный заряд бодрости и удовольствие от активного времяпровождения.

Смотр песни и строя
Результат – умение работать в команде, сплочение классного коллектива, хорошая строевая выправка, четкость выполнение команд, высокое исполнение отрядной песни и замечательный командный голос командира отряда.
Праздник был проведен на высоком уровне.
К подготовке к конференции ребята 8-11 классов подошли со всей серьезностью. Ведь для молодого подрастающего поколения так много соблазнов, способных не только навредить организму, но и укоротить жизнь…
Табакокурение, всевозможные наркотики, алкоголь и, конечно же компьютерная зависимость – всё это стало темой конференции. /см. Приложение/
Урок – конференция
«Я выбираю жизнь!»

Формы представления результата:

фото и видеоматериалы;
сценарии мероприятий;
положения к различным конкурсам;
презентации
Практическая значимость проекта:

Проект «Мы здоровье сбережем!» содержит развёрнутый план предметной недели, методические материалы и рекомендации в помощь классным руководителям. Материалы проекта в дальнейшем могут быть использованы как классными руководителями, так и учителями физической культуры.

Результаты проекта:

сплочение детей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.
формирование у обучающихся основ культуры здоровья и здорового образа жизни;
улучшение физического здоровья у школьников;
повышение уровня информированности учащихся о здоровом образе жизни;
повышение уровня самостоятельности и активности школьников в двигательной деятельности;
повышение профессиональной компетенции и заинтересованности педагогов в сохранении и укреплении здоровья школьников;
получение детьми знаний о ЗОЖ.
повышение эмоционального, психологического, физического благополучия;
улучшение соматических показателей здоровья.

Перспективы развития проекта

Проект декады «Мы за здоровый образ жизни!» имеет практическую значимость для школы, так как
обеспечивает участие в нём всех субъектов образовательного процесса: обучающихся и педагогов
значительно повышает культуру здоровья участников проекта.
Поэтому проект будет продолжен в следующем году, в план его подготовки и проведения будут внесены изменения, так как это творческое дело, но суть остаётся прежней – привлечь детей и родителей к ЗОЖ.