Презентация - "Обобщающий урок по теме: «Кишечнополостные»"

Обобщающий урок
по теме: «Кишечнополостные»

Цели и задачи урока:
1) учащиеся должны выделять признаки кишечнополостных, особенности строения, уметь находить сходства в строении одноклеточных и кишечнополостных и делать выводы о единстве происхождения живых организмов;
2) знать особенности жизнедеятельности(питание, дыхание, размножение и т.д.) кишечнополостных, их значение в природе и жизни человека;
3) уметь классифицировать.

Проверка домашнего задания

Тестовые вопросы
Задание. По каждому вопросы выберите буквенные обозначения, после которых даны правильные ответы.
1.Тип кишечнополостных насчитывает: а) 1 тыс. видов, б)около 9 тыс. видов, в)более 15 тыс. видов, г)100 тыс. видов.
2. Кишечнополостные живут в: а) морях с высокой соленостью воды, б) морях с низкой соленостью воды, в)озерах, прудах и болотах, г) различных морях и пресных водоемах.
3. К типу кишечнополостных из названных животных относятся: а) актинии, б) прудовики, в) нереиды, г) пиявки.

Тестовые вопросы
4. Кишечнополостные имеют тело, состоящее из: а) одного слоя клеток и ограниченной ими полости, б) двух слоев клеток и ограниченной ими полости с одним отверстием, в) двух слоев клеток и ограниченной ими полости с двумя отверстиями, г) трех слоев клеток и полости с одним отверстием.
5. Наиболее простое строение из кишечнополостных имеют: а) гидроидные полипы, б) сцифоидные медузы, в) одиночные коралловые полипы, г) колониальные коралловые полипы.
6. К колониальным коралловым полипам относятся: а) актинии, б) красный коралл, в) крестовички, г) почкующиеся пресноводные гидры.

Тестовые вопросы
7. Из названных кишечнополостных не способны передвигаться: а) актинии, б) медузы, в) пресноводные гидры, г) колониальные коралловые полипы.
8. Актинии передвигаются благодаря: а) согласованному сокращению и расслаблению щупалец, б) медленным сокращениям и расслаблениям участков подошвы, в) изгибанию тела, прикреплению щупальцами и подтягиванию подошвы, г) способности делать «колесо».
9. Пресноводные гидры питаются в основном: а) мальками рыб, б) пресноводными рачками, в) одноклеточными водорослями, г) многоклеточными водорослями.

Тестовые вопросы
10. Переваривание пищи у кишечнополостных происходит: а) во всех клетках тела, б) во всех клетках внутреннего слоя тела, в) только в кишечной полости при действии на нее соков, выделяемых железистыми клетками, г) в кишечной полости и в пищеварительных вакуолях пищеварительно–мускульных клеток.
11. Опорой тела колониальных коралловых полипов служит: а) промежуточные клетки, б) известковый или роговой скелет, в) внутренние выросты стенки кишечной полости, г) наружный слой кожно-мускульных клеток.
12. Пресноводные гидры стрекательными клетками дафний и циклопов: а) парализуют, б) убивают, в) отпугивают, г) привлекают.

Тестовые вопросы
13. После «выстрела» стрекательные клетки гидры: а) отмирают, б) восстанавливаются, в) превращаются в покровно-мускульные клетки, г) становятся промежуточными клетками.
14. Дыхание у кишечнополостных происходит через: а) всю поверхность тела, б) только промежуточные клетки наружного слоя, в) ротовое отверстие и клетки внутреннего слоя, г )наружный и внутренний слои клеток.
15. Нервные клетки, образующие нервную сеть гидры, располагаются: а) в наружном слое клеток тела, б) между кожно-мускульными клетками, в) во внутреннем слое клеток тела, г) на опорной неклеточной пластинке.

Прочитать пятнадцатый параграф.
Закрепить и повторить пройденную тему.
Ответить устно на вопросы после параграфа.
Домашнее задание

Кишечнополостные – низшие двуслойные многоклеточные животные с лучевой симметрией тела.
Живут в морях и пресных водоемах, ведут прикрепленный или плавающий образ жизни.
Основные классы кишечнополостных: гидроидные, сцифоидные, коралловые
Характерно бесполое и половое размножение.
Дыхание осуществляется всей поверхностью тела.
Высокая генеративная способность.

Выводы