Школа » Презентации » Другие презентации » "Исследование функций, заданных формулой вида y(x)=ax2+bx+c"

Презентация - ""Исследование функций, заданных формулой вида y(x)=ax2+bx+c""

0
29.11.25
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации ""Исследование функций, заданных формулой вида y(x)=ax2+bx+c"". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
"Исследование функций, заданных формулой вида y(x)=ax2+bx+c" Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией ""Исследование функций, заданных формулой вида y(x)=ax2+bx+c"" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему ""Исследование функций, заданных формулой вида y(x)=ax2+bx+c""

Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.

Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.

Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая ""Исследование функций, заданных формулой вида y(x)=ax2+bx+c"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.

<br><br><br><br><br>«Исследование функций, заданных формулой вида y(x)=ax2+bx+c<br><br>
1 слайд






«Исследование функций, заданных формулой вида y(x)=ax2+bx+c


Выполнила:
учитель математики
Каталова О.В.

Цели урока<br>Обучающие:<br>повторить и закрепить умения и навыки работы данной темой;<br>показать,
2 слайд

Цели урока
Обучающие:
повторить и закрепить умения и навыки работы данной темой;
показать, как с помощью знания основных определений работать с примерами ОГЭ;
проверить знания и умения учащихся по уже изученному материалу;
Воспитательные:
воспитание внимание; воспитание критичности мышления; 
воспитание самоконтроля;
воспитание строгости мышления; учить сравнивать;  
учить делать выводы.
Развивающие:
развитие логики; алгоритмического мышления;
развитие умения анализировать;
показать практическое применение темы.

    Парабола является графиком квадратичной функции, которая задается формулой y = ax2 + bx + c.<br>
3 слайд

Парабола является графиком квадратичной функции, которая задается формулой y = ax2 + bx + c.

Нарисовать параболу можно, используя таблицу значений, в которой мы выбираем произвольный х и находим у.

Многочлен ах2+bx+c, где а≠0 и<br>   a, b, c- действительные числа, называют квадратным трехчленом.<b
4 слайд

Многочлен ах2+bx+c, где а≠0 и
a, b, c- действительные числа, называют квадратным трехчленом.
Функция f(x)=ax2+bx+c, (а≠0)- квадратичная, ее график- парабола.
Координаты вершины параболы:
Х0= - b/2a; y0=f(x0).
Если а>0, ветви параболы направлены вверх, если а<0 – вниз.
D=b2- 4ac.
Если D>0, парабола пересекает ось х в двух точках.
Если D=0, парабола касается оси х.
Если D<0, парабола не пересекает ось х.

Если a>0                              Если а<0<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>y<br>y<br>y<br
5 слайд

Если a>0 Если а<0
x
x
x
x
x
x
y
y
y
y
y
y
o
o
o
o
o
o
D>O
D=O
D>O
D=O

D< O

D< O
Расположение параболы относительно системы координат.

I. f(x)=ax2+bx+c<br>a<0,<br>D≥0,<br>X0<M,<br>f(M)<0.<br><br>a>0,<br>D≥0,<br>X0<M,<br>
6 слайд

I. f(x)=ax2+bx+c
a<0,
D≥0,
X0<M,
f(M)<0.

a>0,
D≥0,
X0<M,
f(M)>0.


M
Y
x
1
x2
x0
f(M)
X
M
x
1
x2
x0
f(M)
X
Y
М - точка на оси абсцисс.
Чтобы корни квадратного трехчлена были меньше числа М,
Х1< X2< М , необходимо и достаточно, чтобы выполнялись условия:
0
0
a< 0,
f(M)< 0.
a>0,
f(M)>0.
Эти два случая можно объединить:

D≥0,
X0<M ,
a × f(M)>0;здесь f(M)=aM2+bM+c.

М- точка на оси абсцисс.<br>Чтобы корни квадратного трехчлена были больше числа М,<br>M< X1< X
7 слайд

М- точка на оси абсцисс.
Чтобы корни квадратного трехчлена были больше числа М,
M< X1< X2, необходимо и достаточно, чтобы выполнялись условия:
M
Y
x
1
x2
x0
f(M)
X
M
Y
x
1
x2
x0
f(M)
X
a< 0,
D≥0,
X0>M,
f(M)< 0.
a>0,
D≥0,
X0>M,
f(M)>0.
Эти два случая можно объединить:

D≥0,
X0>M,
a×f(M)>0, здесь f(M)=aM2+bM+c.

0
0
II. f(x)=ax2+bx+c

<br>a × f(M)<0,<br> здесь f(M)=a*M2+b*M+c.<br><br><br><br><br><br><br>М- точка на оси абсцисс.<br
8 слайд


a × f(M)<0,
здесь f(M)=a*M2+b*M+c.






М- точка на оси абсцисс.
Чтобы один из корней квадратного трехчлена был больше числа М, а другой меньше M , X1< М < X2, необходимо и достаточно, чтобы выполнялись условия:
X
Y
м
м
о
f(M)
a>0,
f(M)< 0.
a< 0,
f(M)>0.
f(M)
x1
x2
х1
х2
III. f(x)=ax2+bx+c

IV. f(x)=ax2+bx+c<br>Y<br>Y<br>X<br>X<br>0<br>0<br>a>0,<br>D≥0,<br>X0 Є(M,N),<br>f(M)>0,<br>f(
9 слайд

IV. f(x)=ax2+bx+c
Y
Y
X
X
0
0
a>0,
D≥0,
X0 Є(M,N),
f(M)>0,
f(N)>0
a< 0,
D≥ 0,
X0 Є(M,N),
f(M)< 0,
f(N)< 0
М и N - точки на оси абсцисс.
Чтобы оба корня квадратного трехчлена лежали на интервале (М,N),
необходимо и достаточно, чтобы выполнялись условия:
м
м
x1
x2
x2
x1
N
N
x0
x0
f(N)
f(M)
f(M)
f(N)

V. f(x)=ax2+bx+c<br>a*f(M)<0,<br>a*f(N)<0.<br>Y<br>X<br>0<br>м<br>x1<br>x2<br>N<br>f(N)<br>f(M
10 слайд

V. f(x)=ax2+bx+c
a*f(M)<0,
a*f(N)<0.
Y
X
0
м
x1
x2
N
f(N)
f(M)
Y
X
0
м
x1
x2
N
f(N)
f(M)
М и N - точки на оси абсцисс.
Чтобы отрезок [М,N] целиком лежал на интервале (x1;х2), необходимо, чтобы выполнялись условия:
a>0,
f(M)< 0,
f(N)< 0.
a< 0,
f(M)>0,
f(N)>0.

Похожие презентации «"Исследование функций, заданных формулой вида y(x)=ax2+bx+c"» в рубрике - Презентации / Другие презентации:


Комментарии (0) к презентации ""Исследование функций, заданных формулой вида y(x)=ax2+bx+c""