Школа » Презентации » Другие презентации » Презентация по теме "Решение задач с помощью систем линейных уравнений"

Презентация - "Презентация по теме "Решение задач с помощью систем линейных уравнений""

0
25.11.25
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Презентация по теме "Решение задач с помощью систем линейных уравнений"". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Презентация по теме "Решение задач с помощью систем линейных уравнений" Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Презентация по теме "Решение задач с помощью систем линейных уравнений"" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по теме "Решение задач с помощью систем линейных уравнений""

Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.

Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.

Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по теме "Решение задач с помощью систем линейных уравнений"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.

Тема урока                <br><br>Решение задач с помощью систем линейных уравнений <br>
1 слайд

Тема урока

Решение задач с помощью систем линейных уравнений

обозначают некоторые неизвестные числа буквами и, используя условие задачи, составляют систему уравн
2 слайд

обозначают некоторые неизвестные числа буквами и, используя условие задачи, составляют систему уравнений ;
решают, составленную систему уравнений;
истолковывают результат в соответствии с условием задачи.
При решении задач с помощью систем уравнений поступают следующим образом
Пример 1
Задумали два числа. Если к первому числу прибавить удвоенное второе число, то получиться 30. Если из первого числа вычесть утроенное второе число, то получиться 5. Какие числа задуманы?

Решение
Пусть первое задуманное число равно х, второе задуманное число у. По условию задачи сумма чисел х и 2у равна 30, а разность чисел х и 3у равна 5.

Составим и решим систему уравнений<br>  х + 2у = 30,<br>  х  - 3у = 5;     ·(-1)  <br><br>  х +2у =
3 слайд

Составим и решим систему уравнений
х + 2у = 30,
х - 3у = 5; ·(-1)

х +2у = 30,
-х +3у = -5;
0х +5у = 25,
5у = 25,
у = 25:5,
у = 5,

Если у=5, то х + 2у = 30,
х + 2·5 =30,
х + 10 = 30,
х = 30-10,
х = 20.
20 – первое, задуманное число
5 – второе, задуманное число
Ответ: 20; 5

Пример 2 Можно ли разменять сторублёвую купюру пятирублёвыми и однорублёвыми монетами так, чтобы все
4 слайд

Пример 2 Можно ли разменять сторублёвую купюру пятирублёвыми и однорублёвыми монетами так, чтобы всех монет было 30?
Решение
Пусть х пятирублёвые монеты и у однорублёвые монеты. По условию сумма всех монет 30. Так как с помощью этих монет можно разменять сторублёвую купюру, то выполняется сумма 5х и у равная 100.
Составим и решим систему уравнений
х + у = 30,
5х + у = 100;

х = 30 – у,
5х + у = 100;

х = 30 – у,
5(30 – у) + у =100;
х = 30 – у,
у = 12,5;

х = 30 - 12,5, х = 17,5,
у = 12,5; у = 12,5.
х = 17,5 и у = 12,5 – не удовлетворяют условию задачи, так как х и у должны быть натуральными числами

Ответ: разменять сторублёвую купюру указанным способом не возможно

Решим уравнение

5(30 – у) + у = 100,
150 -5у +у = 100,
-4у = 100 – 150,
-4у = - 50,
у = - 50 : (-4),
у = 12,5.





Пример 3 Масса 15 кирпичей и 5 шлакоблоков равна 64 кг. Какова масса одного кирпича и одного шлакобл
5 слайд

Пример 3 Масса 15 кирпичей и 5 шлакоблоков равна 64 кг. Какова масса одного кирпича и одного шлакоблока, если 5 кирпичей тяжелее 2 шлакоблоков на 3 кг.?
Решение
Пусть масса кирпича х кг, шлакоблока у кг. Тогда масса кирпичей 15х и масса шлакоблоков 5у равна 64 кг. По условию 5 кирпичей тяжелее 2 шлакоблоков на 3 кг.
Составим и решим систему уравнений

15х + 5у = 64,
5х - 2у = 3; · (-3)

15х + 5у = 64,
-15х + 6у = -9;
0х + 11у = 55,
11у = 55,
у = 55:11,
у = 5.
Если у = 5, то 15х + 5у = 64,
15 х + 5·5 = 64,
15х = 64-25,
15х = 39,
х =39:15,
х = 2,6.
2,6 кг – масса кирпича, 5 кг – масса шлакоблока
Ответ: 2,6 кг; 5 кг


Пример 4<br>Легковой автомобиль за 3,5 часа проехал то же расстояние, что и грузовой автомобиль за 5
6 слайд

Пример 4
Легковой автомобиль за 3,5 часа проехал то же расстояние, что и грузовой автомобиль за 5 часов. Найдите скорости автомобилей, если известно, что легковой автомобиль двигался на 30 км/ч  быстрее грузового автомобиля.
Решение
Пусть скорость легкового автомобиля x км/ч , а грузового автомобиля y км/ч. Легковой автомобиль проехал расстояние равное 3,5х км, грузовой -5у км, известно что оба автомобиля проехали равное расстояние. По условию скорость легкового автомобиля на 30 км/ч больше скорости грузового автомобиля.
Составим и решим систему уравнений
х - у = 30, ·(-5)
3,5х - 5у = 0;

- 5х + 5у = -150,
,5х - 5у = 0;
- 1,5х +0у = -150,
-1,5х = -150,
х = -150:(-1,5),
х =100.


<br>Если х=100, то  х - у= 30,<br>                        100 - у =30,<br>
7 слайд


Если х=100, то х - у= 30,
100 - у =30,
- у = 30 - 100,
- у = -70,
у = 70.
100 км/ч – скорость легкового автомобиля
70 км/ч – скорость грузового автомобиля

Ответ: 100 км/ч; 70 км/ч

Пример 5
Известно что, два карандаша и три тетради стоят 35 рублей, а две тетради и три карандаша стоят 40 рублей. Необходимо выяснить, сколько стоят пять карандашей и шесть тетрадей.
Решение
Пусть х рублей стоит один карандаш, у рублей стоит одна тетрадь. По условию два карандаша и три тетради стоят 35 рублей, а две тетради и три карандаша стоят 40 рублей .
Составим и решим систему уравнений
2х +3 у = 35,
3х + 2у = 40;

<br>    2х = 35 – 3у,    : 2<br>    3х + 2у = 40;<br><br>    х = 17,5 – 1,5у, <br>    3(17,5 – 1,5у)
8 слайд


2х = 35 – 3у, : 2
3х + 2у = 40;

х = 17,5 – 1,5у,
3(17,5 – 1,5у) + 2у =40;
х = 17,5 – 1,5у,
у = 5;

х = 17,5 – 1,5 ·5,
у = 5;
х = 10,
у = 5.
10 рублей стоит один карандаш
5 рублей стоит одна тетрадь
5 · 10 + 6 · 5 = 50 +30 = 80 рублей стоят пять карандашей и шесть тетрадей.

Ответ: 80 рублей.

Решим уравнение

3(17,5 – 1,5у) + 2у =40,
52,5 – 4,5у + 2у = 40,
-2,5у = 40 – 52,5,
-2,5у = - 12,5,
у = -12,5 : (-2,5),
у = 5





СПАСИБО <br>ЗА ВНИМАНИЕ<br>
9 слайд

СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ

Комментарии (0) к презентации "Презентация по теме "Решение задач с помощью систем линейных уравнений""